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《爱唱歌的小杜鹃》听课心得

《爱唱歌的小杜鹃》听课心得1

一、教学目标

【情感、态度、价值观】

通过学唱歌曲，感受乐曲热烈欢快的情绪。

【过程与方法】

通过聆听范唱、跟唱、模唱，能够完整、准确地演唱歌曲。

【知识与技能】

通过对本首歌曲的学习，掌握四分音符、八分音符的节奏特点。

二、教学重难点

【教学重点】

让学生能够以准确的演唱歌曲旋律。

【教学难点】

准确地演唱歌曲四分音符节奏、八分音符节奏。

三、教学准备

多媒体、钢琴。

四、教学过程

(一)导入新课

1.歌曲导入

多媒体播放图片，让学生们看PPT上的图片说一说这些鸟的名称，有说到燕子、喜鹊，也有的同学认出了这是杜鹃，学生自由回答，教师总结，以此引出课题《爱唱歌的小杜鹃》以此吸引学生的注意力，激发学生的兴趣，让学生快速地将注意力集中到课堂中来。

(二)新课讲授

1.初步感知：

(1)让学生初听歌曲，并思考“这首歌曲的速度是怎样的”，学生听赏完毕，教师引导并总结——本首歌曲的速度为“中速稍快的”。

(2)再次为学生播放歌曲，让学生感受歌曲的旋律及节奏。

《爱唱歌的小杜鹃》听课心得2

正教学内容:唱歌《爱唱歌的小杜鹃》教学目标:1.启发学生用轻快活泼的声音演唱歌曲;2.认识四分音符和八分音符及时值;3.了解演唱时的正确呼吸方法;