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高中生物学“细胞的生命历程”迷思概念诊断及转变.pptxVIP

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  • 2024-03-02 发布于重庆
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高中生物学“细胞的生命历程”迷思概念诊断及转变.pptx

    高中生物学“细胞的生命历程”迷思概念诊断及转变;;引言;;基于理论分析;;细胞的生命历程迷思概念;;总结词;对细胞分化的概念和过程理解不全面;;迷思概念的诊断;;;;迷思概念的转变;;通过对学生关于细胞生命历程的迷思概念进行调查和评估，发现并纠正学生对细胞分裂、细胞分化、细胞凋亡等关键概念的错误认知，例如“细胞分裂就是细胞数量增加，不会导致个体衰老”等。;;;引导学生进行探究实验，体验科学探究过程。;;案例分析;;;;总结与展望;;;谢谢您的聆听

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