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2020年河南省工商行政管理学校教师招聘《教育基础知识》试题及解析
说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。
注意事项:
答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)
1、讲述是教师主要的教学手段,一般可以分()三个阶段进行。
A、导人、详述和汇总
B、导人、分析和汇总
C、分析、详述和总结
D、分析、质疑和总结
【答案】A
【解析】讲述的三个阶段分别是导入、详述和汇总。故选A。
2、新课程的三维课程目标不包括()。
A、知识与技能
B、智力
C、过程与方法
D、情感态度与价值观
【答案】B
【解析】新课程的三维目标是:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故选B。
3、下列课程中属于校本课程的是()。
A、小学语文
B、小学科学
C、小学课程标准
D、学校的古诗词选修课
【答案】D
【解析】校本课程是指由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程,学校的古诗词选修课符合校本课程
所包含的范围。故选D。
4、某教师在给学生讲述改革开放成就的同时还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”活动,直观地了解改革开放
以来社会的发展变化。该教师运用的德育原则是()。
A、正面疏导原则
B、因材施教原则
C、长善救失原则
D、知行统一原则
【答案】D
【解析】知行统一原则是指教育者在德育过程中,既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育,又要重
视组织学生参加实践锻炼,将提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致、表里如一。题干中的教
师在给学生讲述改革开放成就的同时,也通过“我和爸爸比童年”活动让学生直观地了解改革开放以来
5、体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是()。
A、认知技能
B、社交技能
C、智力技能
D、动作技能
【答案】D
【解析】动作技能具有物质性、外显性和展开性的特点,体操、游泳等运动项目是典型的动作技能的运用。
故选D。
6、当学生安静下来时允许他离开禁闭室,这属于()。
A、正强化
B、负强化
C、消退
D、惩罚
【答案】B
【解析】负强化是通过终止不愉快条件来增强反应概率。当学生安静下来时允许他离开禁闭室,此时终止不
愉快条件就是允许他离开禁闭室,增强反应概率是学生保持安静。故选B。
7、气质的特点决定于()。
A、社会生活条件
B、人的活动目的
C、神经活动的特征
D、活动的内容
【答案】C
【解析】气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征,即我们平时
所说的脾气、秉性。气质是由人的神经系统的某些生物学特点、特别是脑的特点决定的。故选C。
8、测验的可靠性即指测验的()。
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
【答案】A
【解析】自编测验的信度是指测验的可靠性,即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。它
既包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性。故选A。
9、课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是()。
A、师生共同参加的
B、有目的、有计划、有组织
C、学生自愿选择
D、受课程计划、课程标准规定
【答案】B
【解析】课外活动与课堂教学共同构成完整的学校教育,它与课堂教学有相应的共性存在:①课外活动作为
学校教育的一个组成部分,与课堂教学一样,是一种正规的教育活动;②课外活动与课堂教学的方向一致,
共同为实现学校教育目的服务。故选B。
10、在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面内容是对前面内容的扩展和深化,这种教材编排方
式是()。
A、直线式
B、螺旋式
C、分科式
D、综合式
【答案】B
【解析】教科书的编排形式通常有直线式和螺旋式两种。螺旋式教科书结构,就是把同一课题内容按深度、
广度的不同层次安排在教科书的不同阶段重复出现,使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验进一步加
深拓广,逐级深化。故选B。
11、广泛利用环境信息,注意调动和发掘大脑无意识的领域的潜能,使学生在轻松愉快的气氛中学习,这种
教学方法是()。
A、发现学习法
B、探究研讨法
C、暗示教学法
D、范例教学法
【答案】C
【解析】暗示教学法是一种运用暗示手段,激发个人的心理潜力,提高学习效果的方法,教学过程要通过暗
示建立无意识的心理倾向,创造强烈的学习动机,开发潜力,提高记忆力、想象力和创造性地解决问题的能
力,以充分发展自我。故选
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