高中数学必修二 知识点、考点及典型例题解析.docxVIP

必修二

第一章空间几何体知识点：

1、空间几何体的结构

⑴常见的多面体有：棱柱、棱锥、棱台；常见的旋转体有：圆柱、圆锥、圆台、球。

⑵棱柱：有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的多面体叫做棱柱。

⑶棱台：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，底面与截面之间的部分，这样的多面体叫做棱台。

2、长方体的对角线长 l2?a2?b2?c2；正方体的对角线长

l? 3a

3、球的体积公式：V?

4? R3，球的表面积公式：S?4? R2

3

4、柱体V?s?h，锥体V?

1s?h，锥体截面积比：S h2

1?

1?1

2 2

5、空间几何体的表面积与体积

侧面⑴圆柱侧面积；S ?2??r?l

侧面

侧面⑵圆锥侧面积：S ???r?l

侧面

典型例题：

★例1：下列命题正确的是( )Ａ.棱柱的底面一定是平行四边形

Ｂ.棱锥的底面一定是三角形

Ｃ.棱柱被平面分成的两部分可以都是棱柱Ｄ.棱锥被平面分成的两部分不可能都是棱锥

★★例2：若一个三角形，采用斜二测画法作出其直观图，其直观图面积是原三角形面积的（ ）

21

2

2A2倍 B 4 倍 C2倍 D 倍

2

正视图侧视图俯视图★例3：已知一个几何体是由上、下两部分构成的一个组合体，其三

正视图侧视图

俯视图

★★例4：一个体积为8cm3的正方体的顶点都在球面上，则球的表面

积是

A．8?cm2 B12?cm

2. C16?cm

2． D．20?cm2

二、填空题

★例1：若圆锥的表面积为平方米，且它的侧面展开图是一个半圆，

则这个圆锥的底面的直径为 ．

★例2：球的半径扩大为原来的 2倍,它的体积扩大为原来的

倍.

第二章点、直线、平面之间的位置关系

知识点：

1、公理1：如果一条直线上两点在一个平面内，那么这条直

线在此平面内。

2、公理2：过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面。

3、公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线。

4、公理4：平行于同一条直线的两条直线平行.

5、定理：空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补。

6、线线位置关系：平行、相交、异面。

7、线面位置关系：直线在平面内、直线和平面平行、直线和平面相交。

8、面面位置关系：平行、相交。

9、线面平行：

⑴判定：平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行（简称线线平行，则线面平行）。

⑵性质：一条直线与一个平面平行，则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行（简称线面平行，则线线平行）。

10、面面平行：

⑴判定：一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行，则这两个平面平行（简称线面平行，则面面平行）。

⑵性质：如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行（简称面面平行，则线线平行）。

11、线面垂直：

⑴定义：如果一条直线垂直于一个平面内的任意一条直线，那么就说这条直线和这个平面垂直。

⑵判定：一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，则该直线与此平面垂直（简称线线垂直，则线面垂直）。

⑶性质：垂直于同一个平面的两条直线平行。12、面面垂直：

⑴定义：两个平面相交，如果它们所成的二面角是直二面角，就说这两个平面互相垂直。

⑵判定：一个平面经过另一个平面的一条垂线，则这两个平面垂直（简称线面垂直，则面面垂直）。

⑶性质：两个平面互相垂直，则一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面。（简称面面垂直，则线面垂直）。

典型例题：

★例1：一棱锥被平行于底面的平面所截，若截面面积与底面面积之比是1:2，则此棱锥的高（自上而下）被分成两段长度之比为

2A、1:D、1:(

2

22?1)

2

2

B、1:4 C、1:(

?1)

★例2：已知两个不同平面?、?及三条不同直线a、b、c，???，

?? ??c，a??，a?b，c与b不平行，则（ ）

A.b//?且b与?相交 B.b??且b//?

C.b与?相交 D.b??且与?不相交

★★例3：有四个命题：①平行于同一直线的两条直线平行；②垂直于同一平面的两条直线平行；③平行于同一直线的两个平面平行；

④垂直于同一平面的两个平面平行。其中正确的是 （ ）

A．①② B．②③ C．③④

D．①④

★★例4：在正方体ABCD?ABC

D中，E,F分别是DC和CC