高中物理中滑块问题.docxVIP

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高中物理中的滑块问题

1.(2010淮阴中学卷)如图,在光滑水平面上,放着两块长度相同,质量分别为M

1

和M的木

2

板,在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块。开始时,各物均静止,今

在两物体上各作用一水平恒力F、F,当物块和木板分离时,两木板的速度分别为v和v,

1 2 1 2

物体和木板间的动摩擦因数相同,下列说法正确的是 ( BD )

若F=F,M>M,则v>v

F1

F

1

若F=F,M<M,则v>v

1 2 1 2 1 2

F2若F>F,M=M,则v>

F

2

1 2 1 2 1 2

若F<F,M=M,则v>v

1 2 1 2 1 2

如图所示,长2m,质量为1kg的木板静止在光滑水平面上,一木块质量也为1kg(可视为质点),与木板之间的动摩擦因数为0.2。要使木块在木板上从左端滑向右端而不至滑落,则木块初速度的最大值为(D)

A.1m/sB.2m/s

C.3m/sD.4m/s

如图所示,小木块质量m=1kg,长木桉质量M=10kg,木板与地面以及木块间的动摩擦因数均为μ=0.5.当木板从静止开始受水平向右的恒力F=90N作用时,木块以初速v

0

=4m/s向左滑上木板的右端.则为使木块不滑离木板,木板的长度l至少要多长?

a ?F??mg??(M?m)g

1 M

?3m/s2

s ?1

1 2

at2

1

? ?3t2

12

1

a ??g?5m/s2 s

2 2

?vt?

0

1at2?4t?2.5t2

2 2

由?v

0

at?at 解得t?2s

2 1

板长:l?s?s

1 2

?4m

4.如图所示,质量M=1.0kg的长木板静止在光滑水平面上,在长木板的右端放一质量

4.如图所示,质量M=1.0kg的长木板静止在光滑水平面上,在长木板的右端放一质量

m=1.0kg的小滑块(可视为质点),小滑块与长木板之间的动摩擦因数=0.20.现用水平横力F=6.0N向右拉长木板,使小滑块与长木板发生相对滑动,经过t=1.0s撤去力F.小滑块在运动过程中始终没有从长木板上掉下.求:

撤去力F时小滑块和长木板的速度个是多大;

运动中小滑块距长木板右端的最大距离是多大?

m

M

F

PAGE

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(1).对滑和木板分别利用牛顿第二定律和运动学公式

(1).对滑和木板分别利用牛顿第二定律和运动学公式

a ??g?2m/s2

1

a ?

2

v ?at ?2m/s

F??mg

M

1

11

?4m/s2

v ?at ?4m/s

2 21

(2).最大位移就是在滑块和木板相对静止时1s后.没有拉力.只有相互间的摩擦力

滑块加速度大小均为α=2m/s2(方向相反)

v+αt=v-αt

1

2 2

2

代入数据

2+2t=4-2t

2 2

解得t=0.5s此时2个的速度都是v=3m/s

2

木块和木板的位移分别为

v v?v v v ?v

s ?1

1 2

t ?1 ?t1 2 2

?2.25ms

2

?2?t

2 1

?2 ?t

2 2

?3.75m

?s?s ?s

2 1

?1.5m

5.(2010龙岩二中卷)如图所示,一质量M=2.0kg的长木板静止放在光滑水平面上,在木板的右端放一质量m=1.0kg可看作质点的小物块,小物块与木板间的动摩擦因数为μ=0.2.用恒力F向右拉动木板使木板在水平面上做匀加速直线运动,经过t=1.0s后撤去该恒力,此时小物块恰好运动到距木板右端l=1.0m处。在此后的运动中小物块没有从木板上掉下来.求:

小物块在加速过程中受到的摩擦力的大小和方向;

作用于木板的恒力F的大小;

木板的长度至少是多少?

解:(1)小物块受力分析如图所示,设它受到的摩擦力大小为f

f??N

1

N?mg?0

1

f=0.2×1.0×10N=2N 方向水平向右

设小物块的加速度为a,木板在恒力F作用下做匀加速直线运动时的加速度为a,此

1 2

过程中小物块的位移为s,木板的位移为s

则有:f?maa

11

1 2

?2.0m/s2

1 1

s? at2s? at2s?s?l

1 2 1 2 2 2 2 1

1

l? (a?a)t2 代入数值得:a?4.0m/s2

2 2 1 2

对木板进行受

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