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4.电路出故障了
教科版四年级下册第二单元《电路》
制作团队：小学科学教学网黎作民
2024春新版
小灯泡没有亮
小灯泡亮啦
开关断开
开关闭合
观察
小灯泡没有亮
开关闭合
思考
思考
实验
电路故障检测记录（班级记录表）
日期：
可能出现的故障
检测部件
排出故障的方法
小灯泡坏了
小灯泡与灯座接触不良
电池没有电了
思考
思考
检查电路中的连接是否完好。
检测法
替换法
检查法
方法
用另外的灯泡、电池、导线等来替换电路中的材料，看看小灯泡是否能亮。
用电路检测器检测电路中的故障。
制作一个电路检测器：
电池、小灯泡、导线
检测头
实验
电路检测器的检测步骤：
1.检测故障电路前切断电源。
2.自检，电路检测器的两个检测头相互接触，观察灯泡是否发光。
3.用检测头连接需检测的电路元件，观察灯泡是否发光。
4.检测2-3次（重复2、3两个步骤）
5.完成记录单。
实验
实验
电路检测器检测元件
被检测的元件
第一次检测
第一次检测
判断电路故障
亮
不亮
亮
不亮
故障
无故障
灯泡
灯座
电池
导线1
导线2
实验
（实验参考微课-电路出故障了）
交流
练一练
一、选择题
1.我们（）用电路检测器检测家用电器的电路。
A.不可以B.可以C.在无人用电时D.要视实际情况而定
2.小灯泡不亮，说明（）。
A.电路没有故障B.电路出故障了
C.一定是小灯泡坏了D.一定是电池没电了
3.小爱第一次检测某个物体时，发现灯泡不亮。接下来他应该做的是()
A.记录为“不亮”B.换一个灯泡
C.再检测一次D.换一个检测器
4.某兴趣小组，连接好电路后发现小灯泡没有发光;同组的牛牛说可能是灯丝断了，小爱说可能是电池没电了。该过程属于科学探究中的().
A.提出问题B.做出猜测C.实验验证D.总结论述
5.用电路检测器检测小灯泡的时候，要用检测器的两个检测头分别接触()
A.导线的两个连接点B.小灯泡的两个连接点
C.开关的两个连接点D.电池的两个连接点
6.正确的组装简单电路后依然不能使小灯泡亮起来。这有可能是因为（）
A.小灯泡坏了B.小灯泡与灯座接触不良C.电池没有电了D.以上都有可能
A
B
C
B
B
D
练一练
二、判断题
1.每次使用电路检测器检测前，先将两个检测头互相接触一下，看看小灯泡能否亮起来。()
2.可以用我们制作的电路检测器检测家用220V的电器、电路。()
3.用电路检测器检测故障电路时，要先取下故障电路的电池。()
4.在一个完整的电路中，只有电池没有电了，灯泡才不会亮。()
5.短路就是电路不通。()
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