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根据自身生活经历,浅谈对植物的认识及对植物学学习的规划

植物是我们日常生活中接触最多的生物之一，每个人都见过各种各样的植物，

但是你了解植物吗？你知道植物的学问吗？

植物学是一门知识面很广泛的学科，它包括研究植物的形态、分类、生理、

生态、分布、发生、遗传、进化等科学分类，是很多人一生都在研究和探索的学

科。

下面，整理了一些植物的基础知识，让大家认识一下什么是植物。

01植物的组成

植物共有六大组成器官：根、茎、叶、花、果实、种子。其中花、果实、种

子与植物的繁殖有关，叫做生殖器官；根茎、叶与植物的营养有关，叫作营养器

官。

02植物的根

根是植物的营养器官，通常位于地表下面，负责吸收土壤里面的水分及溶解

其中的离子，并且具有支持、贮存合成有机物质的作用。（气生根和固着根除外）

根由薄壁组织、维管组织、保护组织、机械组织和分生组织细胞组成。

1F根系的类型根据发生的部位，根分成主根、侧根和不定根三种。植物地

下部分所有根的总和叫做根系，分为直根系和须根系两种。

大多数的裸子植物和双子叶植物具有直根系。裸子植物如银杏、各种松、柏

等；双子叶植物如苹果、樟树、棉、蒲公英、大豆等。

▲蒲公英的根部单子叶植物为须根系，如稻、麦、葱、蒜等。

▲葱的根部

2F根的变态由于功能改变引起的形态和结构都发生变化，叫做根的变态。

根变态是一种可以稳定遗传的变异。主根、侧根和不定根都可以发生变态。

变态根是植物体在长期进化发展过程中形成的变态，是适应环境的结果。这

种变态的特性形成之后，一代代的遗传下来，成为遗传性状。

根的变态有：支持根（支柱根）、气生根、呼吸根、攀援根、寄生根、贮藏

根（块根、肉质直根）等。

03植物的茎

茎是植物体中轴部分。呈直立或匍匐状态，茎上生有分枝，分枝顶端具有分

生细胞，进行顶端生长。茎一般分化成短的节和长的节间两部分。茎具有输导营

养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。

1F茎的生长习性

不同植物的茎在适应外界环境上，有各自的生长方式，一般来说植物的茎可

以产生以下7种主要的类型。

（1）直立茎

茎干垂直地面向上直立生长的称直立茎。大多数植物的茎是直立茎，在具有

直立茎的植物中，可以是草质茎，也可以是木质茎，如向日葵就是草质直立茎，

而柏树则是木质直立茎。

（2）缠绕茎

这种茎细长而柔软，不能直立，必须依靠其他物体才能向上生长，但它不具

有特殊的攀援结构，而是以茎的本身缠绕于它物上。缠绕茎的缠绕方向在每一种

植物中是固定的，有些是向左旋转（即反时针方向）如牵牛、茑萝；有些是向右

旋转（即顺时针方向）如金银花；也有些植物的缠绕方向可左可右。

（3）攀援茎

这种茎细长柔软，不能直立，唯有依赖其他物体作为支柱，以特有的结构攀

援其上才能生长。根据攀援结构的不同，可分为以卷须攀援的，如丝瓜、葡萄；

以气生根攀援的，如常春藤；以叶柄的卷曲攀援的，如威灵仙；以钩刺攀援的，

如猪殃殃；还有以吸盘攀援的，如爬山虎等几种情况。

对植物学规划：

1、植物学是生物学的分支学科，是从人类文明开始的生物学分支出来的一

个学科，主要研究植物的形态、分类、生理、生态、分布、发生、遗传、进化等。

目的在于开发、利用、改造和保护植物资源，让植物为人类提供更多的食物、

纤维、药物、建筑材料等。由于大部分资料仍采用二元分类法，故广义上的植物

学包括细菌、真菌、藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物等。

2、植物学需要多背多记。很多名词，概念等等的都需要熟练记忆。有时可

以对比的记忆，比如裸子植物被子植物可以对应记忆，列出相同点，列出不同点

就好记忆了。

3、有时候可以出到外面观察，多实践，练习识别植物就好，利用特点分类

书，反复记忆身边植物。植物实验要仔细做，显微观察，和作图什么的都可以帮

助记忆植物的内部结构。

4、一定要多看书，到图书馆借一些关于植物学的书籍作为参考，到周围环

境认认植物、分分类都是不错的选择。植物学跟我们的生活有很多的联系，在平

常生活中做一个有心人，你会学得更多。

5、要学好植物学最重要的就是避免机械记忆。尤其是形态结构、系统分类

是比较枯燥的，靠机械记忆是很难记住，也很难学好。

6、要注意联系实际，学起来就会生动，会有兴趣。例如平时留意观察生活

环境中的植物