沪粤版八年级物理上册 第二章 声音与环境 单元测试卷.docxVIP

第二章检测卷

一、填空题(每空1分，共21分)1．系好白毛巾、舞起红绸带、敲响红腰鼓……安塞腰鼓以其磅礴的气势、精湛的表现

力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。鼓声是由于鼓面 产生的，然后通过

传播到现场观众耳朵的。

声音在15℃的空气中传播的速度是 m/s。北宋时期的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声。这是因为 。

在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒敲击会听到不同的声音。与此类似，医生常用手叩击患者腹部，听其发声，医生是根据 来判断患者腹部是否有积水。

手机是现代最常用的通信工具，人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的 ；接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话时的 不同。

人说话时，把手指放在喉结处，会感到声带在 ，发出的声音在空气中以

的形式传播；那些刺耳难听、令人厌烦的声音称为 。

小红用一些粗细相同、长短不一的铁管制作了一个风铃，如图所示，当风一吹，这些铁管相互撞击发出清脆的声音。(1) 铁管发声时，音调最高；(2)该实验说明物体振动的频率可能与 有关。

地震时，会产生 声波，这种声波在常温下空气中的传播速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)可听声的传播速度。

爆炸声会使附近的门窗发出响声，强烈的爆炸声甚至可以将窗玻璃震碎，这说明声音能传递 。利用回声测量海水深度是利用声音来传递 。(均选填“信息”或“能量”)

如图a所示，吴刚同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声。实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音弱，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示，则他得出的实验结论是 。图d、e是两种声音的波形图，从图形可知：图 是乐音的波形。

减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施。生活中常见：

①在录音室的墙面上贴泡沫材料；

②给汽车的排气管加装消音管；

③在道路两旁加装玻璃墙。

上述例子对应减少噪声的措施分别是① ；② ；③ 。二、选择题(每小题3分，共21分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意)

为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是( )

下面关于声现象的配对中，错误的是( )

A．“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同 B．“长啸一声，山鸣谷应”——次声波传播很远

C．“隔墙有耳”——固体也能传声 D．用超声波清洗眼镜——声波可以传递能量

清晨，小鸟清脆的叫声让我们心情舒畅，关于小鸟的叫声，下列说法正确的是( )A．小鸟的叫声是由它的发声器官振动产生的

B．小鸟的叫声属于噪声C．口技演员主要模仿的是小鸟叫声的响度D．推开窗户后听到小鸟的叫声变大，是因为音调变高了14．如图所示，小王同学正在弹奏吉他，下列说法错误的是( )A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B．吉他声只能在空气中传播C．吉他声音量大小与弹奏时所用的力度有关

D．吉他声具有能量15．请你细心体会，在下列场景内，属于噪声的是( )A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声B．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声C．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声D．车站里，提醒旅客检票上车的广播声

在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名声波炮)震慑海盗，它的声

波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波。根据以上信息，下列说法中错误的是( )

A．声波具有能量B．声波定向发射器可以减少声音的分散，从而增大响度C．使用“金嗓子”时，护航官兵戴上耳罩是在人耳处减弱噪声D．“金嗓子”发出的声音是次声波

如图是童谣《小蜜蜂》的一段乐谱与歌词，当小玲唱到“大家一起”这四个字期间，音调逐渐升高。关于这期间小玲声音的描述正确的是( )

A．小玲的声音是由声带振动产生的，并且振动一次的时间逐渐增加B．小玲的声带每秒振动的次数逐渐增加，振动幅度逐渐增大C．我们听到小玲