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滑块、滑板模型

【学习目标】

1、能正确的隔离法、整体法受力分析

2、能正确运用牛顿运动学知识求解此类问题

3、能正确运用动能定理和功能关系求解此类问题。

【自主学习】

1、处理滑块与滑板类问题的基本思路与方法是什么 ?

2、滑块与滑板存在相对滑动的临界条件是什么 ?

3、滑块滑离滑板的临界条件是什么 ?

【合作探究 精讲点拨】例题：如图所示，滑块

A的质量m＝1kg，初始速度向右 v1＝8.5m/s；滑板B足够长，

问题（3）：A向右运动的时间 t及A运动的位移 SA

问题（4）：B运动的位移SB及B向右运动的时间 tB2

其质量M＝2kg，初始速度向左 v2＝3.5m/s。已知滑块A与滑板B

其质量M＝2kg，初始速度向左 v2＝3.5m/s。已知滑块

A与滑板B之间动摩擦因数 μ1

＝0.4，滑板B与地面之间动摩擦因数 μ＝0.1。取重

2

力加速度g＝10m/2s。且两者相对静止速时度，大小：v，2＝3.5m/sA

v1＝8.5m/s

v

5m/s

B

，在两者相对运动 的过程中：

问题（1）：刚开始aA、aB1

问题（2）：B向左运动的时间 tB1及B向左运动的最大位移

SB2

xA

B运动的路程

问题（6）：B在地面的划痕LB、B在地面上的路程xB

问题（7）：摩擦力对A做的功WfA、摩擦力对A做的功WfB、系统所有摩擦力对 A和B

的总功Wf

问题（8）：A、B间产生热量QAB、B与地面产生热量 QB、系统因摩擦产生的热量 Q

问题（9）：画出两者在相对运动过程中的示意图和 v－t图象

练习：如图为某生产流水线工作原理示意图．足够长的工作平台上有一小孔

度的操作板（厚度可忽略不计）静止于小孔的左侧，某时刻开始，零件（可视为质点）无初速地放上操作板的中点，同时操作板在电动机带动下向右做匀加速直线运动，直至

A，一定长

运动到A孔的右侧（忽略小孔对操作板运动的影响） ，最终零件运动到 A孔时速度恰好

为零，并由A孔下落进入下一道工序．已知零件与操作板间的动 摩擦因数μ1=0.05，零

件与与工作台间的动摩擦因数

g=10m/s2 ．求：

μ2=0.025，不计操作板与工作台间的摩擦．重力加速度

（1）操作板做匀加速直线运动的加速度大小；

（2）若操作板长 L=2m ，质量M=3kg ，零件的质量全运动到右侧的过程中，电动机至少做多少功？

m=0.5kg，则操作板从 A孔左侧完

操作板

零件工作台

工作台

A

【总结归纳】

【针对训练】

1、光滑水平地面上叠放着两个物体 A和B，如图所示．水平拉力 F作用在物体B上，

使A、B两物体从静止出发一起运动．经过时间 t，撤去拉力F，再经过时间 t，物体A、

B的动能分别设为 EA和EB，在运动过程中 A、B始终保持相对静止． 以下有几个说法：

①EA＋EB等于拉力F做的功；②EA＋EB小于拉力F做的功；③EA等于撤去拉力 F

前摩擦力对物体的是（ ）

A．①③

A做的功；④EA大于撤去拉力F前摩擦力对物体 A做的功。其中正确

B．①④ C．②③ D．②④

2、如图所示,质量为M 的木板静止在光滑水平面上．一个质量为 m的小滑块以初速度

v0木板的左端向右滑上木板．滑块和木板的水平速度随时间变化的图像如图所示．某同学根据图像作出如下的一些判断正确的是（ ） v

滑块与木板间始终存在相对运动

滑块始终未离开木板C．滑块的质量大于木板的质量

m

v0 v

M

v0

0/2

D．在t1时刻滑块从木板上滑出

图 0 t1 t

图

3、如图所示，质量为 M，长度为L的小车静止在光滑的水平面上，质量为 m的小物

块，放在小车的最左端，现用一水平力 F作用在小物块上，小物块与小车之间的摩擦力

f x

为 ，经过一段时间小车运动的位移为

到小车的右端，则下列说法中正确的是：

，小物块刚好滑

F

（ ） F

A. 此时物块的动能为 F(x+L)

B. 此时小车的动能为 fx

L x

C. 这一过程中，物块和小车增加的机械能为

D. 这一过程中，因摩擦而产生的热量为

fL

Fx-fL

4、如图所示，弹簧左端固定在长木板 m2左端，右端与小木块 m1连接，且m1、m2及

m2与地面间接触光滑，开始时 m1和m2均静止，现同时对平恒力F1和F2，从两物体开始运动以后的整个运动过程