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- 2024-03-05 发布于四川
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口语交际《我会拼图》优秀教学设计
教学设计?
????【教学目标】
1、培育良好的视察习惯,做到有依次地视察事物;
2、教给拼图方法,培育学生动手实力及创新意识;
3、能用一句话说出自己用圆纸片拼成了什么,用几句话说清是怎样拼的,说话时看法自然、大方、有礼貌。
4、创建各种条件在“双向互动”的语言实践环境中,进行口语交际训练。
【教学重点】
1、沟通拼图方法,培育学生动手实力及创新意识;
2、能用几句话说出自己用圆纸片拼成了什么,是怎样拼的。
【教学难点】
1、说清拼图是怎样拼的;
2、逐步培育良好的听说看法和语言习惯。
【教具、学具】
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