《这不是一颗流星》第一课时教案：如何通过案例教学提高学生的能力？.docVIP

这不是一颗流星，是一部以案例教学为主的电影教育片。案例教学具有直观、生动、具体、有趣、易于理解、易于记忆的特点，以案例为基础，通过问题解决过程的展示，让学生在实践中掌握知识和技能，培养其分析问题和解决问题的能力。而通过教学片的形式呈现，更能让学生对案例的学习产生共鸣，并深刻理解课堂知识，提高学习效果。

在教学中，通过讲述案例，能够让学生产生浓厚的兴趣并愿意深入学习，这对于激发学生的主动性和积极性有很大帮助。而这一点也体现在了《这不是一颗流星》教育片中主人公小默的身上。小学生小默对飞行器、天文学特别感兴趣，一次神秘的“天外来客”事件发生后，他带领几个同学一同解决问题，不但解决了问题，同时也得到了成长。

案例教学的另外一个特点是灵活性强，可以根据不同的教学阶段和不同概念的关系找到合适的案例。例如在小学数学中，老师可以根据不同的学习阶段给学生讲解相应的案例，让学生在实际的问题中掌握知识点，比如小学一年级可以通过一些简单的数学游戏游戏提高他们的数学技能，小学二年级可以通过一些简单的实物问题来让他们更好地理解一些概念。

而在《这不是一颗流星》教育片中，也充分体现了问题解决的过程及其思维方法。在这个过程中，小默遇到了各种问题，但他并没有放弃，根据自己的经验和学习，不断调整思路，探索解决方案，最终解决了问题。这个过程不仅让学生看到了问题的本质，还让学生了解了解决问题的方法和思路，增强了学习者的自信和勇气。

案例教学是一种非常有效的教学方法，可以在教学中帮助学生深入理解知识，提高学生的能力，强化学生的思考和解决问题的能力。通过《这不是一颗流星》电影教育片，我们可以让学生更深刻地理解案例教学的方法和特点，提高教学质量，激发学生的好奇心和求知欲，让他们在兴趣中收获知识，得到全面的成长。