小学四年级语文《九寨沟》阅读习题 .pdfVIP

阅读题及答案：《九寨沟》

一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云

霄，峰顶银光闪闪。从河谷至山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖

泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色

彩斑斓。每当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水

中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为

“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰

似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练

腾空，银花四溅，蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境

啊!

1、这篇文章中有些词语用得挺好的，我要把它给记下来。

___________________________________________________________

2、这段话写了很多景物，但我细细地归纳了一下，其实主要是写

了答案四个方面景物。

3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”，原因是：答

案

4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧!

《九寨沟》课堂阅读练习题

一、复习：背诵《颐和园》的.优美段落。

二、预习：二、仔细读课文，思考问题，了解课文主要内容。

1、九寨沟位于省北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，

因为，所以人们称它。

2、课文主要抓住两个方面来写九寨沟，一是，二是。3、课文

最后一自然段的作用：，和它首尾呼应的是这一句：。三、听记：认

真听一段话，回答下面问题。

1、九寨沟是的杰作，和是它的个性和特征，是它的灵魂。2、

九寨沟美在，一是的颜色：溪水清澈透明，蓝得醉人，蓝得丰富，从

浅蓝到深蓝，层出叠见;第二是的颜色，先是，翠绿墨绿，应有尽有，

而后是、淡黄深黄，金光闪烁，最后便是，一树的红叶，热情奔放。

四、阅读课文，回答问题。

一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗

宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从

河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、

森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把

这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊

与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑

布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

1.一座座一幅幅一级级一道道2.这段话主要写了_____、_____、

____、_____四个方面的景物。

3.画线的句子是个打比方的句子，分别把和比作和，这样写就

写出了湖泊和沟谷。

4.人们为什么把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”呢?用“”

画出原因。

5.“宛如”换一个词是我能用“宛如”造句：6.瀑布形成的原因，

用“﹏”画出。

继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你

已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只()的

金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。

也许，会有一群()的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在

前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一

只()的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还

会看见一只()的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。

1.根据课文内容，填词语。2.解释词语意思(也可以造句)

若无其事：憨态可掬：

3.划线的句子把物当做人来写，你也来写一个：4.(1)金丝猴，正

攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。

(2)金丝猴，正攀爬在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛看着

你。

你喜欢哪一句?为什么?5.圈出你认为用的好