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2023-2024学年第二学期甘肃省武威第二十六中学七年级语文开学测试卷
一、基础知识(共33分)
萌萌在阅读朱自清的《春》时,十分喜欢下面这段描述并将其摘抄下来,请你赏读并完成相关任
务。
“”
吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味
儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将kē巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,
呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也
成天在缭亮地响。
1.(2分)萌萌对语段中字音字形不是很确定,请你帮她写字或注音。
巢应和
2.(2分)在摘抄过程中,萌萌由于粗心抄错了一个词语,请你找出来并改正。
改为
3.(3分)下列选项中,与语段画线句所运用的修辞手法不同的一项是()
A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
B.漫天飞舞的樱花,仿佛洁白的雪精灵在空中欢快地跳动。
C.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
D.飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。
42“”
.(分)吹面不寒杨柳风语出南宋志南和尚的诗,上一句是。
5.(3分)下列加点字的注音有误的一项是()
A.花苞(bāo)娇媚(mèi)诱惑(huò)彩棱镜(lèng)
B.睫毛(jié)掩饰(shì)高邈(miǎo)绿茵茵(yīn)
C.莅临(lì)吝啬(lìn)干涩(sè)淅淅沥沥(xī)
D.粗犷(guǎng)静谧(mì)晒干(shài)咄咄逼人(duō)
6.(3分)下列句子没有语病的一项是()
A.只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。
B.济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
C.考场上沉着、镇静,是能否正常发挥水平的关键。
D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。
73
.(分)下面表述有误的一项是()
A.《江南逢李龟年》全诗运用映衬对照的手法来凸现主题,前两句叙事,后两句直抒胸臆。
B.《观沧海》是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔
的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。
C.《十一月四日风雨大作》一诗由述志和记梦两部分组成,抒发了诗人感人至深的报国之志和忧
国忧民的拳拳之心。
D.谭嗣同的《潼关》诗中的山与水充满动感与活力,全诗洋溢着诗人渴望冲破罗网、勇往直
前、追求个性解放的少年意气。
8.(3分)对下面句子的理解错误的是()
A.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。理解:该句用三个“起来”的句式,增强
语气,更加强烈地抒发出对春天的期盼之情。
B.这一圈小山在冬天特别可爱,好像把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声说:“你
们放心吧,这儿准保暖和。”理解:句中小山会低声说话,用的是拟人的修辞手法。
C.雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。理解:
“水声在屋檐下”的“下”是一个动词。
D.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。理解:“春天像小姑娘”一句,本体“春天”和喻体
“小姑娘”之间用“像”比喻词连接,是明喻。
9.(3分)下面对诗句的赏析有误的一项是()
A.《次北固山下》是五律,其中的颔联,气势逼人,意境豪阔。颔联中的“生”和“入”用拟人手
法,更有情趣。
B.《观沧海》中“水何澹澹,山岛竦峙”,前一句是动态描写,后一句是静态描写,动静结合,显
示了大海的辽阔和山岛的威严。
C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官而作,抒发了对好友的
不幸而悲伤的感情。
D.《天净沙•秋思》运用白描,描绘九种景物,字字都是扣着“情”来写的,表达了游子漂泊异地、
思念家乡的孤寂情怀。
10.(3分)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:()
珠江之畔,魅力海珠,穿行海珠,美景处处。你看,这里有四季花开、
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