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教师节主题班会教案（优秀7篇）

老师节主题班会教案篇一

时间：9月7日

地点：一年级八班教室

参与人员：一年级八班全体师生

主题：老师节主题班会——学会感恩

活动目标：

1、在庆祝28个老师节之际，使学生知道老师节的来历。

2、介绍古往今来名人敬重老师的故事。

3、在老师节到来之际“我”想对老师说。（自制老师节心愿卡）

4、促成师生良好情感，使学生懂得感恩

活动过程：

一、导入主题：

1、猜一猜

“秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺，校内到处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。”同学们，你们猜一猜，这首小诗是说的是哪个节日呢？（老师节）老师节是几月几日？

2、老师节来历

同学们知道了老师节是每年的九月十日，但是老师节是怎么来的，你们知道吗？

（尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“*事师，敬同于父”。老师节，就旨在确定老师为教化事业所做的贡献。11015年，第六届全国常委会第九次会议同意了国务院于建立老师节的议案，会议确定将每年的9月10日定为老师节。11015年9月10日，是中国第一个老师节。）

3、感受师爱

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的学问？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，培育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把淘气的我们教化成能爱护帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好像和煦的春风暖和了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的爱护让我们健康成长。

二、介绍一位你最喜爱的老师

1、介绍喜爱的一位老师

同学们，现在我们是小学生了，我们高兴奋兴地上学校，遇到了好多好多老师啊，他们教给我们丰富的学问，让淘气的我们变成会爱护帮助别人的人，培育我们成为成熟懂事的少年，在这么多的老师当中，你最喜爱哪位老师，你想对他说些什么？

（我最喜爱的老师是。.。.老师，我想对你说。.。.）

2、学唱《我爱米兰》

刚才同学们介绍的一位位自己喜爱的老师，深深地打动着在座的每一位同学，也感动了我，老师为培育下一代呕心沥血、静默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来观赏一下。

（播放：我爱米兰。歌词：老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放，静默地把芳香洒满人心田。……老师窗前有一棵米兰，小小的黄花朴实又平凡。它不是为了赞扬才开花，静静地用青春把祖国装饰。啊，米兰，像我们尊敬的老师，我爱老师就像爱米兰……）

三、讲故事，明道理

在古代没有老师节，但是有许多尊师故事却广为流传：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九寒冷，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打搅，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，赶忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是的“程门立雪”的故事。(2)1937年，当徐老60寿辰之际，特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍旧是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

四、学生互动，你说我说

谈谈“老师在我心目中的形象是什么样的？”“敬重老师你该怎样做？”

（学生探讨沟通）

五、总结词

尊师重教是我们中华的传统美德，作为一名小学生，我们要懂得敬重师长，学会感恩，在二十八届老师节到来之际，让我们一起对全部老师说一句“尊敬的老师，我们感谢你！”

老师节的主题班会教案篇二

一、教学目的：

通过此次教学，抒发学生对老师的感谢之情，对学校的祝愿之情。从而激励学生更加酷爱老师，酷爱学校，好好学习，努力上进。

二、教学打算和教室布置：

黑板上书写“感谢您，老师；祝愿您学校”美术字。

三、队会打算教学（略）

四、教学过程：

中队长：同学们，今日的队会是我们进入四年级以后的第一次队会教学。在学校这个大家庭里，为了我们的健康成长，老师们呕心沥血，几年如一日的呵护我们，使我们欢乐成长。在这里，我代表同学们说一声：感谢！今日班会的主题是：感谢您，老师；祝愿您，学校！有请主持人上台。

教学的第一部分：感谢您，老师

主持人甲