浙教版信息科技六上 第13课 在线生活中的算法 教案3.pdfVIP

在线生活中的算法教学设计

课题在线生活中的算法单元第二单元学科信息科技年级六年级

本课的内容是让学生了解在线生活中常用的算法，包括在线购物、在线推荐、在线搜索等

教材。这些算法的应用在我们的日常生活中越来越普遍，而且对我们的生活产生了很大的影响

分析。通过学习这些算法，学生可以更好地理解计算机的工作原理，提高自己的信息素养。

1.理解在线生活中各种算法的原理和应用。

学习

2.体验并分析不同在线算法对人们生活的影响。

目标

3.掌握并运用简单的在线算法，提高在线生活的效率和便利性。

重点体验在线算法。

难点掌握在线生活背后的算法。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课1.1.1.

引导学生回顾日常生活中的各种在线活动，如网听讲，思考。通过回顾日常生

上购物、在线学习、网上娱乐等。2.活中的在线活动

2.回答问题，互，激发学生的学

提问学生：在这些在线活动中，有没有注意到背相交流。习兴趣。

后的算法？它们是如何影响我们的生活的？2.

引导学生关注背

后的算法，为新

课做好准备。

讲授新课1.1.1.

介绍在线生活中的各种算法，如推荐算法、搜索听讲，观察。让学生了解在线

算法、匹配算法等。2.生活中的各种算

2.讲解算法在在线生活中的作用和影响。小组讨论，交法及其作用。

3.流感受。2.

播放视频，展示一些常见的在线算法的应用场景3.通过视频展示，

。体验各种算法增强学生对算法

的应用。的直观感受和理

解。

3.

通过小组讨论和