集思广益“特色研究”.ppt

集思广益“特色研究〞

—关于“江西中考特色题及压轴题〞的复习研讨;问题的提出：

每年江西省的中考数学试题，对不同水平层次的同学进行区分和选拔，纵观近几年的江西省的中考数学试题，应该说有非常强的地域特色。比方：填空题最后一题是多解题，解答题中的创新画图，解直角三角形中结合现实情境的应用题，以及最后涉及几何变换和二次函数的压轴题。此类题因其强烈的地域特色成为江西省中考数学试题中的一道亮丽风景。

。;主要内容：;一、多解题

例1．(2016T12)如图，是一张长方形纸片ABCD，AB=8，AD=7，E为AB上一点，AE=5，现要剪下一张等腰三角形纸片〔AEP〕，使点P落在长方形ABCD的某一条边上，那么等腰三角形AEP的底边长是___;二、创新作图

例2(2016T17).如图，六个完全相同的小长方形拼成一个大长方形，AB是其中一个小长方形的对角线，请在大长方形中完成以下画图，要求：1仅用无刻度直尺，2保存必要的画图痕迹.

(1)在图(1)中画一个45°角，使点A或点B是这个角的顶点，且AB为这个角的一边；

(2)在图(2)中画出线段AB的垂直平分线.;三、解直角三角形的应用

例3(2016T21).如图1是一副创意卡通圆规，图2是其平面示意图，OA是支撑臂，OB是旋转臂，使用时，以点A为支撑点，铅笔芯端点B可以绕点A旋转作出圆.OA=OB=10cm.

(1)当∠AOB=18o时，求所作圆的半径；〔结果精确到0.01cm〕

(2)保持∠AOB=18o不变，在旋转臂OB末端的铅笔芯折断了一截的情况下，作出的圆与(1)中所作圆的大小相等，

求铅笔芯折断局部的长度.(结果精确到0.01cm)

(参考数据：sin9o≈0.1564,com9o≈0.9877o,

sin18o≈0.3090,com18o≈0.9511,可使用科学计算器);四、压轴题

例4〔2016.江西T23〕设抛物线的解析式为y=ax2,过点B1(1,0)作x轴的垂线，交抛物线于点A1(1,2)；过点B2(1,0)作x轴的垂线，交抛物线于点A2，…；过点Bn(,0)(n为正整数)作x轴的垂线，交抛物线于点An,连接AnBn+1,得直角三角形AnBnBn+1.

(1)求a的值；

(2)直接写出线段AnBn，BnBn+1的长〔用含n的式子表示〕；

(3)在系列Rt⊿AnBnBn+1中，探究以下问题：

1当n为何值时，Rt⊿AnBnBn+1是等腰直角三???形？

2设1≤k＜m≤n(k,m均为正整数)，问是否存在Rt⊿AkBkBk+1与Rt⊿AmBmBm+1

相似？假设存在，求出其相似比；假设不存在，说明理由.;一、多解题;一、多解题;二、创新画图;二、创新画图;三、解直角三角形的应用;四、压轴题;1.压轴题的含义;例1〔2016·江西T6〕如图，在正方形网格中，每个小正方形的边长均相等．网格中三个多边形〔分别标记为①，②，③〕的顶点均在格点上．被一个多边形覆盖的网格线中，竖直局部线段长度之和记为m，水平局部线段长度之和记为n，那么这三个多边形中满足m=n的是〔〕;例3〔2016·江西T22〕【图形定义】

如图，将正n边形绕点A顺时针旋转60°后，发现旋转前后两图形有另一交点O,连接AO，我们称AO为“叠弦〞；再将“叠弦〞AO所在的直线绕点A逆时针旋转60°后，交旋转前的图形于点P,连接PO,我们称∠OAB为“叠弦角〞，⊿AOP为“叠弦三角形〞.

【探究证明】

(1)请在图1和图2中选择其中一个证明：“叠弦三角形〞(即⊿AOP)是等边三角形；

(2)如图2，求证：∠OAB=∠OAE＇.

【归纳猜测】

(3)图1、图2中“叠弦角〞的度数分别为，；

(4)图n中，“叠弦三角形〞等边三角形〔填“是〞或“不是〞〕；

(5)图n中，“叠弦角〞的度数为〔用含n的式子表示〕.;例4〔2016·江西T23〕设抛物线的解析式为y=ax2,过点B1(1,0)作x轴的垂线，交抛物线于点A1(1,2)；过点B2(1,0)作x轴的垂线，交抛物线于点A2，…；过点Bn(,0)(n为正整数)作x轴的垂线，交抛物线于点An,连接AnBn+1,得直角三角形AnBnBn+1.

(1)求a的值；

(2)直接写出线段AnBn，B