省级优秀课件苏教版（2019）高中通用技术必修《技术与设计1》第五章第三节计算机辅助设计.pptx

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计算机辅助设计《通用技术》技术与设计1技术与设计1（必修1）第五章第三节

通过手工绘图和计算机绘图对比，感知计算机辅助设计的特点。能够使用简易绘图软件绘制零件的设计草图。教学目标12

方案的设计绘制技术图样知识回顾12

底座支架灯杆灯头

计算机辅助设计ComputerAidedDesign设计人员可以利用计算机及其图形化设备来承担设计过程中的计算、信息存储和制图等工作。底座支架灯杆灯头

参数化建模

特征建模

体验目的：通过体验绘图软件的应用，感受计算机辅助设计的特点任务时间：10分钟任务要求：1.讨论任务中的零件几何特征；2.小组合作完成相应的台灯零件图；3.每组选派一个代表展示作品，并介绍完成的步骤。思考：零件的绘制过程是唯一的吗？技术体验

合作体验

灯杆分享交流

支架分享交流

底座分享交流

零件图

底座支架灯杆灯头装配图

工程图

全相关工程图装配图零件图参数化建模

请同学们小组内讨论，计算机辅助设计的出现是否意味着尺规绘图可以淘汰了？为什么?思维辩论

“飞机”与计算机辅助设计

请同学们以自己所在的小组的设计方案为例，选择一款计算机辅助设计软件，完成台灯的设计图和零件的工程图。课后探究

该用户很懒，什么也没介绍

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