省级优秀课件人教版（2019）高中物理必修第一册第三章第2节摩擦力.pptx

第2节研究摩擦力目录1：视频展示和学生探究2：归纳摩擦力的分类3：归纳产生摩擦力的条件4：归纳摩擦力的方向5：归纳摩擦力的大小6：练习和课后思考下面是电影《十面埋伏》中的一个精彩片断，主人公小妹受到官兵追杀，在一片茂密的竹林中发生了一场大战。请先欣赏,再思考后面几个问题。问题一:小妹为什么能够静跨在两根竹子间而不滑下？摩擦力摩擦力重力答：因为小妹受到了向上的摩擦力，与重力平衡问题二：尖竹竿为什么穿破竹子后最终会停下来？v摩擦力答：因为尖竹竿在穿破竹子的过程中受到了向后的摩擦力问题三：追兵为什么能从竹子上安全滑下？摩擦力v重力答：因为追兵受到了向上的摩擦力，阻碍了他的快速下滑问题四：追兵靠什么力爬上竹顶？摩擦力摩擦力摩擦力重力答：追兵靠向上的摩擦力爬上竹顶请仔细观察左边四幅图片，分析讨论下面几个问题：图片一1、同样是摩擦力，在四幅图片中有什么不同之处，你能否对它们进行分类？图片二2、产生摩擦力的必要条件有哪些？图片三3、怎样判断摩擦力的方向？图片四vv}一、摩擦力的分类图片二滑动摩擦力图片三}图片一静摩擦力图片四1、两物体相互接触并挤压2、两物体接触面粗糙3、两物体间发生相对运动或具有相对运动趋势二、产生摩擦力的条件v摩擦力摩擦力v三、摩擦力的方向(毛刷1.mpg滑动、静摩察力皮带送物_ToVCD_split1.mpg静）摩擦力1.滑动摩擦力的方向滑动摩擦力的方向与接触面相切，与物体的相对运动方向相反。摩擦力2.静摩擦力方向静摩擦力的方向与接触面相切，与物体的相对运动趋势方向相反。摩擦力摩擦力的大小实验探究：滑动摩擦力与压力的定量关系如何设计实验来定量研究滑动摩擦力与压力关系呢？?选择什么样的物体作为研究对象？?如何搭建实验装置？?需要测量哪些物理量？?如何测量这些物理量？?如何处理数据？压力的大小滑动摩擦力的大小摩擦力的大小探究实验：定量探究滑动摩擦力与压力的关系研究对象在木板上运动的木块实验装置需要测量压力、滑动摩擦力=F压FN=mg匀速运动F拉=f实验原理二力平衡通过增减钩码改变接触面间的压力数据处理根据数据作f-F压图像分析BF1摩擦力的大小实验探究：滑动摩擦力与压力的定量关系实验装置改进A摩擦力的大小实验探究：滑动摩擦力与压力的定量关系实验装置改进摩擦力的大小实验探究：滑动摩擦力与压力的定量关系实验操作摩擦力的大小实验结论滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比即：Ff=μF压摩擦力的大小滑动摩擦力的大小实验表明：摩擦力的大小只与压力和接触面的材料有关,与接触面积大小，相对运动的速度等因素无关。即：μ——表示动摩擦因数。实验表明，不同材料的接触面所得的比例系数不同，所以接触面材料不同、粗糙程度不同，动摩擦因数也不同。F静FF静F摩擦力的大小静摩擦力的大小①推力F增大，静摩擦力F静也增大。——物体处于静止时，有F静=F②静摩擦力的大小由外部因素决定。二力平衡F静F摩擦力的大小静摩擦力的大小①当推力增大到某个值Fmax，物体即将滑动，此时静摩擦力最大，叫最大静摩擦力Fmax。②静摩擦力F静取值范围：0F静≤Fmax注意：正压力增大，最大静摩擦力Fm增大，静摩擦力不一定增大。四、摩擦力的大小1、滑动摩擦力的大小2、静摩擦力的大小0F静≤Fmax摩擦力v练习一：某追兵身体质量为70千克，身体与竹子间的动摩擦因素为0.7，若他匀速滑下，求身体与竹子间的挤压力大小（g取10N/Kg）重力解：因为追兵匀速滑下，竖直方向受力平衡。身体与竹子间相对滑动，属于滑动摩擦。∴Ff=mgFf=μFN}解得FN=1000(N)摩擦力重力练习二：小妹身体质量为50千克，脚底与竹子间的动摩擦因素为0.7，求小妹左脚受到的摩擦力大小（g取10N/Kg）摩擦力解：因为小妹处于静止状态，竖直方向受力平衡。脚底与竹子间无相对滑动，属于静摩擦。Ff=0.5mg=250(N)课外作业：研究拔河比赛中怎样有效利用摩擦力？