- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
8.2法治政府;目录;课标要求:列举事例,阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。
学习目标:1.法治政府的内涵2.建设法治社会的具体要求3.建设法治政府的重大意义。
政治认同:认同法治政府的基本特征,掌握全面依法治国的要求,增强建设法治政府的信心。
科学精神:了解法治政府的内涵和建设法治政府的具体举措,懂得建设法政府的意义。
公共参与:在日常生活中,学法、懂法、守法、用法,为建设法治政府贡献自己的力量。
教学重难点:法治政府建设的要求,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。;法治政府的内涵;一、法治政府的内涵;2、法治政府的特征;宏观调控:政府运用经济政策,如财政政策和货币政策,主要是为经济发展提供良好的宏观经济环境,对社会总需求和总供给进行总量调控,并促进经济结构调整和优化,保持经济持续健康发展,引导和调控经济平稳运行。
市场监管:推进公平准入,规范市场执法,加强对涉及人民生命财产安全领域的监管,有利于维护公平竞争的市场秩序,形成统一开放、竞争有序的现代化市场体系。
社会管理:通过制定社会政策和法规,依法管理和规范社会组织社会事务,化解社会矛盾,调节收入分配,促进社会公平正义,维护社会秩序和社会稳定。
公共服务:主要是着力促进教育、卫生、文化的社会事业健康发展,建立公平公正、惠及全民、水平适度、可持续发展的公共服务体系,推进基本公共服务均等化。
环境保护:坚持节约资源和保护环境,推进生态文明建设。;(2)权责法定的政府;(3)执法严明的政府;提示:①政府不仅要严格规范公正文明执法,还要全面推进政务公开,让权力在阳光下运行。;(4)公开公正的政府;(5)智能高效的政府;探究与分享:司马迁在《史记.商君列传》中讲述了商鞅“徒木立信”的故事。令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徒置北门者予十金。民怪之,莫敢徒。复曰“能徙者予五十金”。有一人徒之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。
商鞅“徙木立信”的故事对今天增强政府公信力有什么启示?;(6)廉洁诚信的政府;(7)???民满意的政府;建设法治政府;二、建设法治政府;自由裁量权是指权力主体对自己所享有的权力在法律授权范围内进行自由处分的权能。
自由裁量权包括行政自由裁量权和司法自由裁量权。
行政自由裁量权是国家赋予行政机关在法律法规规定的幅度、范围内有一定选择余地的处置权力,涵盖行政许可、行政处罚等多个方面。
司法自由裁量权是指法官或审判组织在事实认定正确的基础上,根据自己的认识、经验、态度、价值观以及对法律规范的理解而选择司法行为和对案件作出裁判的权力。;2、建设法治政府的意义;课堂小结;例1:政府是国家行政机关,在我国,政府通过履行其职能使人民生活得更加幸福、更有尊严,使社会更加公正、更加和谐。下列属于政府履行其职能的是()
①蚌埠市委赴各县市调研企业复工复产情况
②安徽省教育厅开展大中专院校食品安全风险隐患排查
③国家卫健委每日通报疫情最新情况
④中国作家协会决定加大对优秀少儿文学的支持力度
A.①② B.②④ C.②③ D.③④;?;;例4:行政裁量权基准指的是行政机关结合本地区本部门行政管理实际,按照裁量涉及的不同事实和情节,对法律、法规、规章中的原则性规定或者具有一定弹性的执法权限、裁量幅度等内容进行细化量化,以特定形式向社会公布并施行的具体执法尺度和标准。2022年8月,国办印发《关于进一步规范行政裁量权基准制定和管理工作的意见》,就进一步规范行政裁量权基准制定和管理工作有关事项提出明确要求。该举措()
①旨在建设职能科学的政府,提升行政执法效能
②要求执法部门坚持和落实执法从严等执法原则
③有利于维护公平竞争市场秩序,稳定社会预期
④有利于规范行政执法行为,提高行政执法质量
A.①②B.①③C.②④D.③④
您可能关注的文档
- 6.2认识生物的多样性-八年级生物上学期课件(人教版).pptx
- 6.4+植物的呼吸作用-七年级生物上册课件(苏教版).pptx
- 7.1.1 植物的生殖(课件)八年级生物下册(人教版).pptx
- 7.1.2 昆虫的生殖和发育(课件)八年级生物下册(人教版).pptx
- 7.1.4 鸟的生殖和发育(课件)八年级生物下册(人教版).pptx
- 7.2.5生物的变异(课件)八年级生物下册(人教版).pptx
- 7.21.2 生物的进化(课件)八年级生物下册(北师大版).pptx
- 7.21.3 人类的起源与进化(课件)八年级生物下册(北师大版).pptx
- 8.1 法治国家(课件)高一政治《政治与法治》(统编版必修3).pptx
- 8.3区域性国际组织 高二政治课件(统编版选择性必修1).pptx
- 在2025年系统新提拔科级干部座谈会上的讲话提纲.docx
- 2024年度乡镇(街道)民主生活会班子检视问题整改方案(四个带头).docx
- 县委常委班子2024年度民主生活会主持词.docx
- 局领导2024年度民主生活会对照检查材料(“四个带头”方面).docx
- 某局领导班子2024年度民主生活会对照检查材料(“四个带头”方面).docx
- 2024年度民主生活会银行纪委书记个人对照检视发言材料.docx
- 街道人大工委议政代表会制度工作推进情况汇报.docx
- 2024年度民主生活会班子检视问题整改方案(四个带头).docx
- 2024年县委党建工作总结.docx
- 教育局民主生活会“四个带头”班子对照检查材料.docx
文档评论(0)