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《平行与垂直》教学反思.docxVIP

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  • 2024-03-03 发布于河北
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《平行与垂直》教学反思.docx

    《平行与垂直》教学反思

    《平行与垂直》教学反思（通用3篇）

    《平行与垂直》教学反思篇1

    “平行与垂直”是学生学习直线及角的认识基础上教学的，是进一步学习平行四边行和梯形的基础。本节课的重点是帮助学生理解“平行与垂直”的概念，继而灵活应用概念判断“同一平面内”两条直线的位置关系主要有以下几点：

    1、创设问题情景，引导学生探索。

    “两根小棒掉在地上，可能会出现什么情形？”放手让学生展开丰富想象，画出可能出现的图形，这样学生在教师设置的问题情景中进入紧张的思维状态，从而使学生积极投入到探索活动中去。

    2、动手实践自主探索

    由于这是一节概念

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