小学五年级数学多边形的面积计算公式汇总附练习题 .pdf

小学五年级数学多边形的面积计算公式汇总附练习

题x

1、长方形的面积=长×宽

字母表示：S=ab

长方形的长=面积÷宽a=S÷b

长方形的宽=面积÷长b=S÷a

2、正方形的面积=边长×边长

字母表示:S=a²

3、平行四边形的面积=底×高

字母表示：S=ah

平行四边形的高=面积÷底h=S÷a

平行四边形的底=面积÷高a=S÷h

4、三角形的面积=底×高÷2

字母表示：S=ah÷2

三角形的高=2×面积÷底h=2S÷a

三角形的底=2×面积÷高a=2S÷h

5、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2

字母表示：S=(a+b)·h÷2

1/8

梯形的高=2×面积÷（上底+下底）h=2S÷(a+b)

梯形的上底=2×面积÷高—下底a=2S÷h-b

梯形的下底=2×面积÷高—上底b=2S÷h-a

1平方千米=100公顷

1公顷=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方米=10000平方厘米

1米==10分米=100厘米

多边形面积同步试题

一、填空

1．完成下表。

考查目的：平行四边形、三角形和梯形的面积计算及变式练习。

答案：

2/8

解析：直接利用公式计算这三种图形的面积,对于学生来说完成的难度不大。对于已

知平行四边形的面积和高求底、已知三角形的面积和底求高这两个变式练习,可引导

学生进行比较,理解并强化三角形和梯形的类似计算中需要先将“面积×2”这一知

识点。

2．下图是一个平行四边形,它包含了三个三角形,其中两个空白三角形的面积分别是

15平方厘米和25平方厘米。中间涂色三角形的面积是（）。

考查目的：等底等高的三角形和平行四边形的面积之间的关系。

答案：40平方厘米。

解析：引导学生仔细观察图形,得出涂色部分三角形与整个平行四边形存在等底等高

的关系,则该三角形的面积应为平行四边形面积的一半,据此进一步推导出涂色三角

形的面积和两个空白三角形的面积之和相等这一结论。

3．有一批圆木堆成梯形,最上面一层有3根,最下面一层有8根,相邻两层相差1根,

一共堆了6层,这堆圆木共有（）根。

考查目的：运用梯形的面积计算方法解决相关的实际问题。

答案：33。

解析：根据“（顶层根数+底层根数）×层数÷2”进行解答。在此基础上,可引导学

生用不同的方法对结果加以验证,重点分析采用等差数列求和的方法即“（首项+末

项）×项数÷2”,这既是解决该题的基本数学模型,也能突出体现“数形结合”的思

想。

3/8

4．如图的小花瓶中,1个小正方形的面积是1平方厘米,那么整个花瓶的面积是

（）平方厘米。

考查目的：组合图形的面积计算。

答案：5。

解析：通过转化,小花瓶左右两侧的部分可以组合成两个小正方形,再加瓶身的部分

即可。也可采用计算的方法,由题意可得一个小正方形的边长为1厘米,则花瓶两边

三角形的面积之和为2×1÷2×2=2（平方厘米）,整个花瓶的面积为2+3=5（平方厘

米）。

ABBCCDEFFGGH

5．下图中,已知======1dm。

（1）平行四边形AEGC的面积和平行四边形（）的面积相