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- 2024-03-03 发布于河北
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《第三单元图形的拼组》教学设计
《第三单元图形的拼组》教学设计(通用2篇)
《第三单元图形的拼组》教学设计篇1
第三单元图形的拼组
(一)、教材分析
这部分内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的,这里主要是通过一些操作活动,让学生初步体会长方形、正方形、三角形、圆的一些特征,并感知平面图形和立体图形间以及平面图行与立体图形间的一些关系。
(二)、教学目标
1、通过操作活动,使学生体会所学平面图形的特征,并能用自己的语言描述长方形、正方形的特征。
2、通过观察、操作,使学生初步感知所学图形之间的关系。
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