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折线统计图教学设计（优秀5篇）

在发展不断提速的社会中，我们需要很强的教学能力，反思自己，必须要让自己抽身出来看

事件或者场景，看一段历程当中的自己。那么应当如何写反思呢？下面是牛牛范文为大伙儿

带来的5篇折线统计图教学设计，希望能够给您提供一些帮助。

教学目标：篇一1、认识折线统计图，能根据统计表正确绘制单式折线统计图，能根据折

线统计图对数据进行分析，对数据的变化做出合理的推测，并能提出和解决数学问题。

2、通过对比统计表和条形统计图，利用迁移让学生经历单式折线统计图的形成过程，通过

条形统计图和折线统计图的比较，理解折线统计图的特点和优势。

3、培养学生观察、分析数据和合理推测能力，体会统计在生活中的作用和意义。

《折线统计图》教案设计篇二教学目标

1、初步认识折线统计图，知道折线统计图的特点。

2、能看懂折线统计图所表达的信息，并能根据数量的变化趋势作出适当的推测。

3、使学生乐于参与统计活动，在活动中主动与人合作，感受到统计与生活的联系，体会统

计在日常生活里的作用。

教学重难点

初步认识折线统计图，知道折线统计图的特点。能看懂折线统计图所表达的信息，并能根据

数量的变化趋势作出适当的推测。

教学过程

一、激情导入：

1、学校气象小组测得了2015年济南市月平均气