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- 2024-03-05 发布于四川
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第24课《诗经》两首《关雎》【看一看·了解】1.文化常识(1)《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录自西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”。(2)《诗经》的“六义”。①三大基本内容:“风”,多是各地的歌谣;“雅”,分大雅、小雅,大部分是贵族作品;“颂”,多为宗庙祭祀的舞曲歌辞。②三大表现手法:“赋”,“敷陈其事而直言之也”;“比”,“以彼物比此物也”;“兴”,“先言他物以引起所咏之词也”。2.知识链接关于《诗经》作品的来源,主要看法有二:一是当初周朝廷设有专门采集民谣的官员,他们四处采访,收集民歌,把各诸侯国的民歌集中起来;二是周朝还有“献诗”的制度,公卿士大夫在某些场合要给天子献诗,《诗经》中的不少“雅”诗,就是这样汇集到一起来的。3.图解课文【做一做·探究】1.用简洁的语言概括诗歌写了什么内容。答案:这首诗写了一个青年男子对一个女子的爱慕、追求而又求之不得的过程。2.“参差荇菜,左右……”反复出现有何作用?答案:“参差荇菜,左右……”反复出现,既写出了姑娘采摘荇菜的忙碌和姿态的优美,同时也增强了诗歌的节奏感,反映了古代民歌的特色。3.诗中的淑女和君子各是怎样的形象?答案:淑女:不仅有美丽的外表,还有美好的心灵。君子:是一位德才兼备、有情有义、有礼有节的君子。《蒹葭
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