五年级奥数平均数、数列-一般应用题练习试题 .pdf

第一节平均数

把几个不相等的数，在总合不变的条件下，通过移多补少,使他

们完全相等，得到的数就是平均数。平均数=总数量/总份数；总数量

=平均数*总份数；总份数=总数量/平均数

1.甲乙丙丁四人称体重，乙丙丁三人共重120千克，甲丙丁三人共

重126千克，丙丁二人的平均体重是40千克.求四人的平均体重是

多少千克？

2.把甲级糖和乙级糖混在一起，平均每千克卖7元.已知甲级糖有4

千克,每千克8元，乙级糖有2千克。乙级糖每千克多少元？

3.两组工人加工零件，第一组有30人,平均每人加工60个零件,第二

组25人，平均每人比两组工人加工的平均数多6个,两组工人平均

每人加工多少个零件？

4.小明前五次数学测验的平均成绩是88分，为了使平均成绩达到

92.5分，小明要连续考多少次满分？

5.小华的前几次数学测验的平均成绩是80分，这一次得了100分，

正好把这几次的平均分提高到85分，这一次是他第几次测验？

第二节等差数列

像这种从第2项起，每一项与它的前

11,2,3,4,5,210,20,30,40,50,

一项的差等于同一个常数的数列,叫等差数列。这个常数叫等差数列

的公差，通常用字母d表示。等差数列的通项公式为:aa

(n1)d

n1

1。超市工作人员在商品上一次编号，分别为4，8,12，16,。。.请

问第34个商品上的标注的是什么数字？第58个呢？

2。幼儿园给小朋友们发玩具,共32个小朋友，每人一个，每个玩具

上都有编号，已知最后一个小朋友玩具上的编号是98,前一个玩具的

编号比后一个玩具的编号总少3，问第一个小朋友手上的玩具是多少

号？

3.糖果生产商为机器编号，依次为7，13，19，25，。..问编号为

433的机器是第几个?

4．一个等差数列的第一项是1.2，第八项是9.6，求它的第十项?

5。一个等差数列的第一项是4。1，公差是3。1，另外一项是32，

求项数？

第三节长方形正方形的周长

长方形的周长是长乘宽的2倍，正方形的周长是边长的4倍.长方

形正方形的周长只能算标准的长方形正方形的周长.如何应用所学知

识巧求表面上看起来不是长方形或正方形的图形的周长，还需要把复

杂的图形转化为标准的图形。以便计算它们的周长.

1.一个长方形，如果长减少4米,宽减少2米，面积就比原来减少44

平方米，且剩下部分正好是一个正方形，求这个正方形的周长？

2.有一个长方形广场，沿着它不同的两条边各划出2米做绿化带,剩

下的部分仍是长方形,且周长为280米，求划去绿化带的面积是多

少平方米?

3.有一张长40厘米,宽30厘米的硬纸板，在四个角上各剪去一个同

样大小的正方形准备做一个长方形纸盒，求被减去后硬纸板的周

长？

4.在一个长方形硬纸板的一角剪去一个正方形，剩下的图形的周长

发生了怎样的变化？

5.两个相同的长方形，长7厘米,宽3厘米。如图重叠着，求重叠图

形的周长?

6.已知一个只知长为60厘米的长方形的纸,剪去一个最大的正方形

后,剩下一个小长方形，这个小长方形的周长是多少？

7.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形和七个边长是4厘米的正方

形，拼成一个大正方形，拼成的大正方形的周长是多少？

8.一个正方形,边长减少5厘米，则面积减少65平方厘米，求原正方

形的周长？

9.在一个边长为8厘米的正方形的四个角上各剪去一个边长为2厘

米的正方形，求剩下的图形的周