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问题教学法在小学英语教学中的运用优秀获奖科研论文

在小学英语教学中，科学地运用好问题教学法对于学生学习能力的提升和英语综合素养的培养能够起到积极的促进作用。现代教育要求学生在学习过程中不仅仅要获得一定的知识，同时还应该学会如何学习，掌握科学的学习方法。同时，教师应该帮助学生养成正确的学习习惯，帮助学生树立起终身学习的观念。这样学生才能够在快速发展的社会生活中紧跟时代发展的潮流，努力做到脱颖而出。小学英语教学对学生的英语学习具有基础性的作用，问题教学的运用主要是帮助教师提高课堂教学效率，让学生将知识和问题结合起来，锻炼学生运用知识解决问题的能力，这也是课程改革对小学英语教学提出的新要求。为了满足这样的要求，教师要科学地运用好问题教学法。

一、保证问题的质量

为了运用好问题教学法，教师首先要保证问题的质量。问题教学法的核心是运用问题来引导学生思考，帮助学生将理论知识转化为解决问题的实际能力。这样一来问题的质量就直接影响到了学生的学习质量。为了设计好问题，教师必须要打破传统教学思想的束缚，根据实际教学内容并结合学生的实际情况制定有针对性的问题。为了做到这一点，教师必须要将教材“吃透”，对教学重点和难点有深刻的把握。同时教师还应该多和学生沟通和交流，了解学生的实际学习能力和学生的思维方式，这样在制定问题的时候才能够有针对性，这也是课程改革对小学英语教学提出的重要