高中地理鲁教版(2019)选择性必修三第一单元 第三节 耕地与粮食安全学案.docVIP

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  • 2024-03-06 发布于吉林
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高中地理鲁教版(2019)选择性必修三第一单元 第三节 耕地与粮食安全学案.doc

第三节耕地与粮食安全

课程标准

素养解读

运用图表,解释中国耕地资源的分布,说明其开发利用现状以及耕地保护与粮食安全的关系。

1.人地协调观:从国家粮食安全的角度,尝试提出解决问题的建议,建立和谐发展的观念。

2.综合思维:综合分析区域耕地资源的分布、开发条件、方式及潜力以及对国家安全的影响。

3.区域认知:运用图表,分析世界和中国耕地资源的分布。

一、耕地资源的价值

1.耕地的概念及类型

(1)概念:耕地是指自然土壤经过农业生产活动的eq\o(□,\s\up2(1))利用、eq\o(□,\s\up2(2))培育和改良,形成的适宜种植农作物的土地。

(2)类型:eq\o(□,\s\up2(3))熟地,新开发、复垦、整理地,eq\o(□,\s\up2(4))休闲地(含轮歇地、休耕地);以种植农作物(含蔬菜)为主,间有零星果树、桑树或其他树木的土地;平均每年能保证收获一季的已垦滩地和海涂。

2.耕地资源

(1)组成:包括eq\o(□,\s\up2(5))已开发利用的耕地,还包括尚未开发利用的宜耕荒地。

(2)世界耕地资源的特点:一是数量的eq\o(□,\s\up2(6))稀缺性,二是空间分布的eq\o(□,\s\up2(7))不均衡性。

(3)世界耕地的分布:集中分布在温带湿润eq\o(□,\s\up2(8))平原地区。

(4)耕地的价值

①经济价值:耕地是农业生产最

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