高中地理鲁教版（2019）选择性必修三第二单元 第四节　环境保护与国家安全学案.docVIP

第四节环境保护与国家安全

课程标准

素养解读

举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系。

1.人地协调观：能够从环境安全角度，理解保护环境的重要性，建立人地和谐发展的观念，树立正确的环境观。

2．综合思维：在认知环境保护政策的基础上，分析环境保护法律法规体系、政策体系与国家安全的关系。

3．区域认知：通过区域图、资料，掌握我国环境保护政策。

4．地理实践力：通过野外考察、查阅资料，认知当地环境保护的政策及实施以后的效果。

一、我国的环境保护政策体系

1．环境保护政策体系的必要性：我国面临着严峻的eq\o(□,\s\up2(1))环境压力。加强环境保护、改善环境质量，具有重大eq\o(□,\s\up2(2))现实意义。1983年，全国第二次环境保护会议将环境保护确定为我国的一项eq\o(□,\s\up2(3))基本国策。

2．环境保护的基本政策

措施

内容

目的

预防为主，防治结合

在环境未遭受破坏之前，采取各种eq\o(□,\s\up2(4))预防性手段和措施控制环境污染和破坏；立足于预防的同时，对已发生的环境问题eq\o(□,\s\up2(5))积极治理

防止环境问题eq\o(□,\s\up2(6))产生和恶化，或者把环境污染和破坏控制在能够维持eq\o(□,\s\up2(7))生态平衡、保护人体健康、保证社会物质财富eq\o(□,\s\up2(8))持续增长