师德师风自检自查报告小学.pptx

师德师风自检自查报告小学

汇报人：XXX

2024-01-22

引言

师德师风现状分析

自查内容与方法

自查结果与反思

改进措施与展望

结论与建议

目录

01

引言

随着社会的发展，教育环境也在不断变化，对教师的师德师风提出了更高的要求。

教师是学生的引路人，其师德师风对学生的成长具有深远的影响。

背景介绍

教师职业的重要性

当前教育环境的变化

自查目的

提高教师师德师风水平

通过自查，发现自身存在的问题，并积极改进，提高教师的师德师风水平。

促进学校教育质量的提升

良好的师德师风是学校教育质量的重要保障，通过自查，可以促进学校教育质量的提升。

增强教师责任感和使命感

通过自查，使教师更加明确自己的职责和使命，增强教师的责任感和使命感。

02

师德师风现状分析

大多数小学教师具有良好的师德师风，能够认真履行教育教学职责，关心关爱学生，积极推进素质教育。

总体情况良好

近年来，随着教育部门对师德师风建设的重视，学校普遍加强了对教师的师德教育培训，提高了教师的职业素养和道德水平。

重视师德教育

在教育教学实践中，涌现出了一批师德高尚、业务精湛的优秀教师典型，起到了良好的示范引领作用。

优秀典型涌现

当前师德师风情况

1

2

3

个别教师缺乏对教师职业道德的认识，存在体罚、变相体罚、收受礼品等行为，严重损害了教师形象。

个别教师师德意识淡薄

部分教师教学方法过于陈旧、单一，缺乏创新和趣味性，难以激发学生的学习兴趣和积极性。

教学方法不当

一些教师与家长的沟通不足，对于学生的家庭情况、个性特点等了解不够，难以做到因材施教。

缺乏与家长的沟通

存在的主要问题

评价机制不完善

当前对教师的评价机制过于注重教学成绩，而忽视了教师的师德表现，导致一些教师过于追求成绩而忽略了师德修养。

培训不足

部分学校对教师的师德培训不够系统、全面，导致一些教师对师德要求认识不清。

社会环境影响

受到社会上一些不良风气的影响，个别教师产生了功利心、浮躁情绪等问题，影响了师德师风的提高。

问题产生的原因

03

自查内容与方法

检查教师的政治立场、思想观念是否符合党的教育方针和政策。

政治思想

评估教师是否遵守国家法律法规和学校规章制度，有无违法违纪行为。

遵纪守法

评估教师在教育教学活动中是否遵循教师职业道德规范，有无违反师德的行为。

职业道德

评价教师在教育教学过程中的专业能力和水平，包括课程设计、教学方法、课堂管理等方面。

教育教学能力

检查教师是否遵守学术诚信，有无学术不端行为。

学术诚信

02

01

03

04

05

自查内容

自查方法

教师根据自查内容进行自我评价，反思自己的行为和表现。

通过向学生发放问卷、座谈会等方式了解学生对教师的评价和意见。

教师之间相互评价，从同行角度提供意见和建议。

学校管理部门对教师的表现进行评价，提供指导和帮助。

自我评价

学生评价

同事互评

学校评价

制定自查计划

开展自查活动

分析自查结果

反馈自查结果

自查过程

01

02

03

04

根据学校要求和实际情况，制定具体的自查计划和时间安排。

按照自查计划逐项进行自查，收集相关资料和信息。

对自查结果进行分析和总结，找出问题并提出改进措施。

将自查结果反馈给教师本人和学校管理部门，共同促进教师师德师风的提升。

04

自查结果与反思

通过自查，发现大部分教师能够遵守师德师风规范，表现出良好的教育态度和敬业精神。

总体情况良好

存在个别问题

需要改进的方面

在自查过程中，也发现了一些教师存在一些问题，如对教学工作不够认真负责、与学生沟通不足等。

针对存在的问题，需要加强教师培训和指导，提高教师的专业素养和教育能力。

03

02

01

自查结果概述

03

教育方法不当

少数教师过于注重分数和成绩，采用简单粗暴的教育方法，对学生的身心健康造成不良影响。

01

缺乏敬业精神

部分教师对教学工作缺乏热情和责任心，上课敷衍了事，不认真备课和批改作业。

02

沟通能力不足

一些教师与学生家长沟通不够，未能及时反馈学生的学习情况和问题，导致家长对教师的工作满意度不高。

具体问题分析

加强师德师风教育

定期开展师德师风教育活动，引导教师树立正确的教育观念，增强教师的职业荣誉感和责任心。

提高教师专业素养

加强教师培训和进修，提高教师的教育教学水平和专业素养，增强教师的教育能力。

建立有效的评价机制

完善教师评价机制，注重对教师的全面评价，包括教学态度、教育能力、学生满意度等方面。

反思与改进建议

05

改进措施与展望

针对师德师风存在的问题，制定具体的改进目标，如提高教师的道德素质、改进教学方法等。

明确改进目标

为实现改进目标，制定详细的实施计划，包括具体的措施、时间安排和责任人等。

制定实施计划

为确保改进计划的顺利实施，建立监测机制，定期对改进情况进行评估和反馈。

建立