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2024年幼儿园小班教案《美丽的菊花》含反

思

小班教案《漂亮的菊花》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿初步了解菊花的主要外形特征，能叫出名称，情愿参加视察活动，视察时用心、仔细，学会关切、爱惜幼儿园里的花，快来看看幼儿园小班《漂亮的菊花》含反思教案吧。

活动目标：

1、情愿参加视察活动，视察时用心、仔细。

2、初步了解菊花的主要外形特征，能叫出名称。

3、学会关切、爱惜幼儿园里的花。

4、宁静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

5、探究与试验，激发幼儿主动探究的主动性。活动打算：

户外正开放的菊花或盆栽菊花，音乐。活动过程：

视察盆栽的菊花，引起爱好。

欣赏园内花卉，运用语言、表情诱发幼儿视察的爱好。师：这里的花美丽吗？是什么颜色的？

幼1：有黄的、白的。真美丽。幼2：这是菊花。

师：在我们的教室里也有很多的菊花，我们一起去看看

吧。

运用多个感官，感知菊花外形特征。

师：这些都是什么花？幼：菊花。师：我们一起来看看有几盆菊花、有几种颜色？

师：这些菊花的样子都一样吗？它们的花瓣是什么样子？像什么？叶子什么颜色？

师：闻一闻菊花是什么味道的？佳：没有味道。豪;有点香香的。

老师小结：在视察菊花的环节中，还在吗通过多种感官，对菊花进行视察，看一看，摸一摸、闻一闻，让孩子们在活动中对菊花产生爱好的同时，学会了如何视察花，对菊花有了新的相识。

观赏儿歌《漂亮