复习近反义词教案.docxVIP

第 周 月 日

班

级

二

科目

语文

教学时数

学时

课

题

近义词、反义词、量词、四字词语

教目要

学的求

1、懂得课本中出现的、常见的词语的近义词和反义词。

2、会对的使用常见的名词的量词。

3、会对的书写四字词语。

重难

点点

教学重点：懂得常见的近义词和反义词。教学难点：四字词语的对的书写。

教学办法

讲授法

讨论法

小组合作学习法

教

具

投影和复习试卷

板书设计

教 学 过 程

教学反思

第一学时

教学内容：懂得课本中出现的、常见的词语的近义词和反义词

教学重难点：懂得课本中出现的、常见的词语的近义词和反义词

教学过程：

近义词：

四周－（周边） 仍然－（仍旧） 呼唤－(呼喊)

认真－（细心） 美丽－（美丽） 骄傲－（自豪）经常－(经常) 渐渐－（慢慢） (躲-藏）

触－（摸） 奔－（跑） 寻－（找）

强健－（强健） 滋润－（滋养） 照射－（照耀）浓密－(茂密) 惋惜－（可惜） 温暖－（暖和）

灿烂－（绚烂） 天然－（自然） 寻找－（寻觅）温暖－（暖和） 到处－（到处） 年迈－（年老）舒适－（舒适） 照顾－（照看） 勇敢－（英勇）赶快－（赶快） 清新－（新鲜） 足迹－（脚印）忽然－（忽然） 亲切－（亲热） 围绕—（围绕）清晰—（清晰） 呈现—（??现）秀丽—（美丽）

周边—（四周） 茂密—（茂盛） 有名—（?