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课堂提问技巧在初中英语教学的分析获奖科研报告论文

【摘要】随着社会的高速发展，对英语技能的需求越发紧迫，这对初中阶段的英语教学也提出更高水平的要求。作为初中阶段的重要学科，英语教学效果将直接影响学生今后的英语学习，对学生的整体综合素质培养有着至关重要的作用。因此教师必须顺应时代发展需要进行教学创新。课堂提问技巧是教学艺术中的重要环节，对教学效果的提升作用不可替代。本文通过对初中英语课堂上运用提问技巧进行教学创新进行了研究，并希望以此促进初中英语教学发展。

【关键词】课堂提问技巧初中英语

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在课堂上，科学合理的提问不仅能起到激发学生兴趣的作用，更能帮助学生指引思考方向，对所学习的内容进行具有明确目的的分析和思考，既有助于教学目的的完成，考察学生对既得知识的掌握程度，又是对新知识的不断加工接纳。在初中阶段的英语课上，教师应注重课堂提问的运用，在提升教学质量与效率的同时发展自身教学艺术水平。

一、课堂提问的价值

高质量的课堂提问能真正促进师生之间的沟通与交流，提问技能的合理运用能帮助教师构建一个轻松和谐的教学氛围，不仅能对课堂上知识传导中造成的紧张气氛进行适当缓冲，从而减少学生对初中英语形成的学习压力，更能对学生的思维方向进行指引，帮助学生对教师所传授的知识进行宏观