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英语知识点归纳笔记初中

一、语法知识点：

1.时态

英语中的时态有现在时、过去时和将来时。现在时用于表示当前正在发生的动作、习惯性动作或客观事实；过去时用于表示过去发生的动作或状态；将来时用于表示将来要发生的动作。

例如：IamstudyingEnglish.（现在进行时）

Hewenttothemovielastnight.（过去时）

Theywillvisittheirgrandparentsnextweek.（将来时）

2.从句

从句是指一个句子包含在另一个句子中，从而形成新的复合句。常见的从句有名词性从句、定语从句和状语从句。

例如：Iknowthatheisadoctor.（名词性从句）

ThebookthatIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.（定语从句）

Wewillgoshoppingafterwefinishourhomework.（状语从句）

3.主谓一致

主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。一般来说，单数主语用单数谓语动词，复数主语用复数谓语动词。

例如：Heplaysthepianoeveryday.（第三人称单数）

Theyplaybasketballonweekends.（第三人称复数）

4.形容词和副词的比较级和最高级

形容词和副词可以通过在词尾加-er来表示比较级，加-est来表示最高级。有些形容词和副词需要在前面加more或most来表示比较级和最高级。

例如：Sheistallerthanhersister.（比较级）

Thisisthemostbeautifulflowerinthegarden.（最高级）

5.介词

介词是连接名词、代词或动词与其他单词之间关系的词。常见的介词有in、on、at、by、with等。

例如：Iamwaitingforyouatthebusstop.（介词短语）

Thebookisonthetable.（表示位置的介词）

6.句型

英语中常见的句型包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。陈述句用于陈述事实或描述情况；疑问句用于询问信息或请求确认；祈使句用于发出命令或请求；感叹句用于表达惊讶、赞美或抱怨等强烈感情。

例如：Heisagoodstudent.（陈述句）

Doyoulikepizza?（一般疑问句）

Pleaseclosethedoor.（祈使句）

Howbeautifulthesunsetis!（感叹句）

二、词汇知识点：

1.名词

名词是指表示人、事物、地点和抽象概念的词。名词可以分为可数名词和不可数名词，可数名词有单数和复数形式，不可数名词只有单数形式。

例如：book（单数）-books（复数）

water（不可数名词）

2.动词

动词是表示行为、状态或存在的词。动词可以分为及物动词和不及物动词，及物动词需要带宾语，不及物动词不需要带宾语。

例如：Ireadabook.（及物动词）

Theyruninthepark.（不及物动词）

3.形容词

形容词是用来描述名词的词。形容词通常位于名词前面，用于修饰名词。

例如：abeautifulflower（形容词修饰名词）

4.副词

副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词。副词通常位于被修饰的词之前。

例如：Hesingsbeautifully.（副词修饰动词）

Sheisveryintelligent.（副词修饰形容词）

5.代词

代词是用来代替名词的词。代词可以分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词和相互代词等。

例如：I（人称代词）

Thisismybook.（指示代词）

三、阅读理解技巧：

1.主旨大意

阅读理解题中常常会出现问主旨大意的问题，主要考察学生对文章的整体把握能力。在阅读时，可以留意文章的标题、首段和尾段，以及文章中重要信息的出现频率和关联性等，帮助理解文章的主旨。

2.细节理解

细节理解题是要求根据文章中的具体信息来回答问题，主要考察学生的细读能力。在阅读时，可以注意关键词的提取和划线标记，帮助快速定位到相关信息。

3.推理判断

推理判断题是要求根据已有信息进行推理和判断，主要考察学生的推理能力。在阅读时，可以根据已有信息和常识推断未知信息，注意文章中的因果关系、对比关系和转折关系等，帮助进行合理推理。

4.看图说话

看图说话题是要求根据图片和相关提示，完善文章的内容。在阅读时，可以先仔细观察图片和提示信息，确定要表达的内容，然后根据语法和词汇知识，合