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- 2024-03-09 发布于湖北
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面对“互联网+”中国高校教育该如何发展获奖科研报告论文
【摘要】随着国务院总理李克强同志在2015年全国人大三次会议上,在政府工作报告中将“互联网+”行动计划提升为国家战略。“互联网+”将迅速的与传统行业进行高度融合,那么“互联网+教育”又将给高校教育带来些什么变革呢?不断更新的教育内容、不断改变的教育样式、多元化的教育评价。简言之,中国教育正在进行一场基于信息技术的大变革中。那么“互联网+教育”具体会对哪些教育结构产生影响呢?本文从“互联网+课程”、“互联网+教学”、“互联网+学习”等多个方面进行分析,详述“互联网+”给教育领域带来的机遇和挑战,以及教育工作者应该如何面对挑战积极改变自我以适应即将到来的新时代。
【关键词】互联网+互联网+教育翻转课堂强交互
1G642.01A12095-308904-0022-02
随着国务院总理李克强同志在2015年全国人大三次会议上,在政府工作报告中将“互联网+”行动计划提升为国家战略。中国社会在社会形态上已经进入了一个崭新的信息化时代。凭借着云计算、大数据、便携式移动互联终端以及人工智能等技术,“互联网+”在各个行业都掀起了巨大的革命性浪潮。
那么什么是“互联网+”?“互联网+”中的互联网指的是一种新技术,这种技术融合了云计算、大数据以及人工智能等所代表的新一代信息技术,而“+”是代表
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