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小学二年级语文《玲玲的画》知识点及课后练习题

语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统

称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知

识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运

用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是整理的小学二年级

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小学二年级语文《玲玲的画》知识点

字：睡、掉、哇、脏、画

词：端详、参加、评奖、报纸、仔细

重点句子：

1、玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评

奖了。

2、就在这时候，水彩笔吧的一下掉到了地上，把画弄脏了，玲玲哇地哭

了起来。

3、爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好

吗？”

4、玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋

地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。

5、爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象

的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。”

小学二年级语文《玲玲的画》课后练习题

1、给下列词语注音。

另外（）

端详（）

评奖（）

时候（）

及时（）

2、给形近字组词

叭（）铃（）狗（）脑（）

趴（）玲（）钩（）恼（）

狗（）详（）坏（）楼（）

够（）洋（）杯（）数（）

3、照样子，变成新字再组词。

例：八→叭（喇叭）

平→（）（）羊→（）（）

庄→（）（）令→（）（）

4、在括号内填上恰当的词。

（）地端详（）地哭（）地看

（）地说（）地走（）地跑

5、照样子写句子

（ABB）懒洋洋：（）、（）、（）、（）

6、按课文内容填空：爸爸看了，（）地说：“看到了吧，孩子。好多事

情并不像我们（）的那么（）。只要（），（）往往能变成（）。”

小学二年级语文《玲玲的画》课后练习题

一、看拼音写词语

lóutīnǎojīnkěndìngcāoxīn

二、多音字组词

hǎo（）

好

hào（）

三、组词

叭（）铃（）狗（）脑（）

趴（）玲（）钩（）恼（）

四、填数量词

一（）画一（）小花狗

五、词语搭配

（）地端详（）地趴着

（）地笑（）地看

六、照样子写词语

懒洋洋：

七、近义词

仔细—（）满意—（）

小学二年级语文《玲玲的画》课后练习题

一、拼写小能手。

xiǎogǒuhěnzāolóutīkěndìngnǎojīn

二、比一比，再组词。

狗（）详（）坏（）楼（）

够（）洋（）杯（）搂（）

三、填一填。

1、“催”字，音序是（），部首是（），共（）画，可组词（）。

2、“奖”用音序查字，查（）字母，再查音节（），组词（）、（）。

3、“详”字的部首是（），结构是（），共（）画。

四、句子训练营（按要求，写句子）。

1、懒洋洋小花狗楼梯上地趴在（连成一句通顺的话）

2、玲玲把画笔收拾好了。（改成被字句）

3、在这儿画点什么，不是很好吗？（仿写句子）