六年级上册语文课文内容填空专项练习题及答案(部编人教版) .pdfVIP

六年级上册语文课文内容填空专项练习题及答案（部编人教版）

按课文内容填空。

1.《草原》

《草原》是苫名作家老金写的•篇散文，通过具体的记叙与描写，表现了草原秀美的口然

，

风光和1蒙古族人民的热情好客。最后，作名•以“蒙汉情涕何忍别天涯磬口话斜阳”的诗

句，表达了口己热爱斗原、皱美中原人民的真挚情够。

2.《「杏结》

《丁香结》是著名作家宗璞写的一篇散文,写的是作者多少年来心中一直装着好,装着古

人吟咏丁香的透包,在一次春雨中忽然发现一柄柄的J盟恰似一个个的“结”,于是联想到“丁

香空结雨中愁”的诗句，开始了作者的人生体悟。

3.《古诗词三首》

①《宿建德江》是唐代《人孟浩然的作乩,这首诗写了诗人停船夜宿江心洲时的愁苫心值,

友达「对‘家乡的思念以及感慨人生的豆朵心情c话的前场句是移舟泊烟沾，LI暮客愁新,后

两句是野旷天低树，江清月近人，

②《六月二十七日望湖楼醉书》矩生代诗人的作品，这首诗描绘/云的黑、山的青、南的白、

水的碧蓝,浓黑节彩的勾闹出南前、雨中、南后的美景。抒发「诗人热爱自然、热爱生活,时时

处处以审美眼光看世界的世大胸情C

③《西江月・夜行黄沙道中》这首词描写的季节是豆季,从一鸣蝉、稻花香、蛀声这些声音

看得出，作齐而这些景物的描写，把黄沙道写得充满生机。

4.《花之歌》

《花之歌》这苜散文诗表意足写花，但真正是马A，诗人正是利用花这种大自然的语岂,来

寄托自小的伟大梢操,同时也号召我们要“仰望高空，对光明心驰神往；不顾影自怜，也不孤芳

自赏，

5.《七律•长征》

《七律•长征》的作者是毛泽东。这首诗是围绕着“红军不怕远征难,万水千山只等也二

这句话来写的C诗人在诗中以点带面，写出了红军长征经历的“万水千山”，“万水”是以金

沙江和大渡桥代表,而“T•山”则是以五岭和乌蒙为为代表。i导中用比喻和行

张的修辞户法，发衬出仃军战士敢于豌视并战胜一切困难的高大形象和伟大气概的诗句是五岭

逶迤腾细浪,乌蒙磅确走泥丸C

6.《狼牙山五壮上》

《猥牙山五壮士》一文记叙了发生在抗U战争时期的发生,五壮士分别是王宝玉、一振林、

宋学义、胡德林、胡福才C全文的记叙顺序可以概括为：接受任务一（捕出敌人）一（51上绝

路）一（顶峰歼敌）一英勇跳崖五个部分，现」TL壮士热展人民、勇于献身的革令精神和英

雄气概。

7.《开国大典》

《开国大典》一文记叙了首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生

无比口豪、激动的感情，展现了中华人民共和国的缔造占们特别是E比东的领袖风采。

课史按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况：然后讲典礼的主体部

分一毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、升国中央人民政府公告:接着讲阅

兵式的盛况：最后讲群众游行c

8.《灯光》

《灯光》是一篇回忆往事的课文。课文通过对一件关于灯光的往事的问忆,歌颂了革命先

烈的献身精神.说明今天的幸福上活耒之不易.课文的脱目《灯光》的含义：它象征着光明和名

福生活,卷征若•种太好的期盼.也象征者先烈们的革命桔神。

9.《竹W人》

《竹节人》是现代作家范锡林的作品。文草以生动活泼的语旨向我们介绍了作者儿时的一

种玩具一竹节人。作者向我们详细介绍竹节人的制作方法和竹节人给我们带来的无限的乐趣，

不但小孩子喜欢玩，大人也抵不住它的诱惑。

10.《宇宙生命之谜》

《宇宙生命之谜》这篇课文介绍了科学—探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明

到目前为止，地球之外是否有生命存在,仍然是•个未解的谜.

1L《故宫博物院》

《故宫博物院》是一篇以空间畋序进行说明的文章。课文按照游览路线，由南到北逐次并

详略得当的介绍」故宫的主要建筑及其布局和功用。

12.《桥》

《桥》一文那造了一位普通的老共产党员的光蟀形象,面对狂奔而来的洪水，他以自己的

威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跻越死亡的生命桥。他把空的力新让给划

人，把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座丕朽的桥梁,这座桥梁是我们党以老支

书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”,这正是课文以“桥