研究性学习报告优秀7篇.pdfVIP

研究性学习报告优秀7篇

研究性学习报告篇一

一、什么是光污染

光污染问题最早于二十世纪三十年代由国际天文界提出，他们认为光污染是城市室外照

明使天空发亮造成对天文观测的负面的影响。后来英美等国称之为干扰光，在日本则称为

光害。目前，国内外对于光污染并没有一个明确的定义。现在一般认为，光污染泛指影响

自然环境，对人类正常生活、工作、休息和娱乐带来不利影响，损害人们观察物体的能力，

引起人体不舒适感和损害人体健康的各种光。人的眼睛由于瞳孔的调节作用，对于一定范围

内的光辐射都能适应，但光辐射增至一定量时，将会对于人体健康产生不良影响，这称为

光污染。从波长十纳米至一毫米的光辐射，即紫外辐射，可见光和红外辐射，在不同的条

件下都可能成为光污染源。

二、光污染的分类

白亮污染、眩光污染、人工白昼、彩光污染、激光污染、红紫外线污染等

白亮污染：夏天，玻璃幕墙强烈的反射光进入附近居民楼房内，增加了室内温度，影响

正常的生活。有些玻璃幕墙是半圆形的，反射光汇聚还容易引起火灾。烈日下驾车行驶的司

机会出其不意地遭到玻璃幕墙反射光的突然袭击，眼睛受到强烈刺激，很容易诱发车祸。眩

光污染：

汽车夜间行驶时照明用的头灯，厂房中不合理的照明布置等都会造成眩光。某些工作场

所，例如火车站和机场以及自动化企业的中央控制室，过多和过分复杂的信号灯系统也会造

成工作人员视觉锐度的下降，从而影响工作效率。焊枪所产生的强光，若无适当的防护措施，

也会伤害人的眼睛。长期在强光条件下工作的工人(如冶炼工、熔烧工、吹玻璃工等)也会由

于强光而使眼睛受害。

三、光污染的危害

近视与环境有关，人们都知道水污染、大气污染、噪声污染对人类健康的危害，却没有

发觉身边潜在的威胁--光污染，正严重损害着人们的眼睛。

近年来，环境污染日益加剧。人们关注水污染、大气污染、噪声污染等，并采取措施大

力整治，但对噪光污染却重视不够。其后果就是各种眼疾，特别是近视比率迅速攀升。据统

计，我国高中生近视率达60%以上，居世界第二位。

据美国一份最新的调查研究显示，夜晚的华灯造成的光污染已使世界上五分之一的人对

银河系视而不见。

四、如何预防光污染

①加强城市规划和管理，改善工厂照明条件等，以减少光污染的来源。②对有红外线

和紫外线污染的场所采取必要的安全防护措施。

③采用个人防护措施，主要是戴防护眼镜和防护面罩。光污染的防护镜有反射型防护

镜、吸收型防护镜、反射-吸收型防护镜、爆炸型防护镜、光化学反应型防护镜、光电型防

护镜、变色微晶玻璃型防护镜等类型

五、光污染的主要来源

现在一般认为，光污染泛指影响自然环境，对人类正常生活、工作、休息和娱乐带来不

利影响，损害人们观察物体的能力，引起人体不舒适感和损害人体健康的各种光。从波长十

纳米至一毫米的光辐射，即紫外辐射，可见光和红外辐射，在不同的条件下都可能成为光污

染源。

许多建筑采用玻璃外墙装潢，这在美化城市的同时却造成了光污染，造成这种光污染的

主要原因是由于阳光在玻表面发生了镜面反射，

课题开题报告篇二

1.课题研究缘由

数学学习上的学生自主化，是需要一个长时间的培养过程，不能一蹴而就。教师要打破

教学与学习方式僵化、统一和机械化，走向互动、开放和创新，就要在分析学生数学学习现

状与不足的基础上，引导学生自我监控，逐步从学会到会学，从而培养学生自主学习能力。

2.国内外同一研究领域现状与研究的价值

现阶段国内外的数学学程案研究主要集中在以下方面：

1、内涵界定；

2、设计原则的分析；

3、构成元素的思考；

4、教学模式的理论与实践的研究；

5、教学类型的案例分析；

6、教学效果的实验研究。

“学程案”在数学教学的使用研究：有利于转变和发展学生数学学习方式，有利于完善和

优化教师教学方法。

3.研究的目标、内容

通过学程案教学实践，总结学程案的编写原则：主体性原则、探索性原则、启发性原

则、层次性原则、和趣味性原则。学程案教学使用突出学生参与、合作、探究，突出学法指

导，培养学生提出问题、解决问题的能力，培养学生自主学习的能力。,培养学生良好的思

维习惯和科学的研究方法能力。

“学程案”编制围绕“学习目标、问题引入、学习要点、互动研讨、分层训练、目标检测

和小结”，教学使用如何