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水槛遣心二首诗歌鉴赏练习题及*
第1篇:水槛遣心二首诗歌鉴赏练习题及*
水槛遣心二首(其一)
杜甫
去郭轩槛敞,无村眺望赊。
澄*平少岸,幽树晚多花。
细雨鱼儿出,微风燕子斜。
城中十万户,此地两三家。
[注]水槛:*边的栏杆,可供垂钓、眺望。在杜甫成都草堂附近。
赊:远。
这首诗的第五、六句是为人传诵的名句,南宋叶梦得《石林诗话》
称其缘情体物,自有天然之妙。请你谈谈这两句诗的妙处,并结合全
诗说说作者作表达了什么样的感情。
答:这两句诗,写细雨轻洒,鱼儿嬉戏于水面;微风吹拂,燕子
斜掠过天空。(若雨猛,则鱼潜水底;风急,则燕子不能禁受)出,
写鱼儿的欢欣,斜,写燕子的轻盈。(2分)诗人观察细致入微,遣词
自然平易而又精巧生动。(2分)诗歌描绘草堂的自然环境,字里行间
蕴含着作者对大自然、对春天的热爱和优游闲适的心情。(2分)(意
思对就可以)
细雨鱼儿出,微风燕子斜。是千古名句,请说说妙在哪里?
*:
出是出现之意。写出了鱼儿在细雨中摇曳着身躯,喷吐着泡沫,
欢欣地游到水面上来了。出字用得细腻自然。
斜是倾斜之意。写出了燕子在微风的吹拂下,轻柔的躯体,轻盈
地掠过水蒙蒙的天空,斜字用得逼真生动。
阅读练习一
1.诗的颔联描写了怎样的景物?营造了怎样的意境?
2.颈联是写景的典范,请具体分析。
3.全诗表达了诗人怎样的心情?诗人又是怎样表达这样的心情的?
请结合全诗内容加以赏析。
4.这首诗的第五、六句
未完,继续阅读
第2篇:微雨登城二首其一诗歌鉴赏练习题及*
微雨登城二首其一
苏轼
雨映寒空半有无,重楼闲上倚城隅。
浅深山*高低树,一片*南水墨图。
望湖楼晚景
苏轼
横风吹雨入楼斜,壮观应须好句夸。
雨过潮平*海碧,电光时掣紫金蛇。
(1)两诗均写*南雨景,但景*有异,两诗分别写了怎样的*西雨
景?两诗第三句都描写相对静止的画面,请分别说说它们在原诗结构
中的作用。(4分)
(2)以上两首诗,刘诗优美,苏诗壮美,请结合诗句赏析。(4
分)
【参考*】
(1)《登城》写的是和风细雨,《望湖楼晚景》写的是疾风骤雨。
刘诗第三句承接前两句,并与蒙蒙细雨叠加,以形成下句*南水墨图意
境;苏诗第三句从横风吹雨转入雨过潮平,为描写雷电蓄势。.承上启
下
(2)①刘诗通过写雨映寒空,山深树幽,倚楼眺望的一幅水墨画,
运用白描手法,描绘出一幅*南水墨图。②.苏诗通过写横风斜雨,潮*
涌动,运用比喻手法,写出了雨前,雨后的壮观美景
未完,继续阅读
第3篇:水槛遣心二首其一赏析
去郭轩楹敞,无村眺望赊。
澄*平少岸,幽树晚多花。
细雨鱼儿出,微风燕子斜。
城中十万户,此地两三家。
杜甫定居草堂后,经过他的一番经营,草堂园亩扩展了,树木栽
多了。水亭旁,还添了专供垂钓、眺望的水槛。诗人经过了长期颠沛
流离的生活以后,现在得到了安身的处所,面对着绮丽的风光,情不
自禁地写下了一些歌咏自然景物的小诗。
《水槛遣心》二首,大约作于公元七六一年。此为第一首,写出
了诗人离开尘嚣的闲适心情。轩,长廊;楹,柱子。赊,远。首联先
写草堂的环境:这儿离城郭很远,庭园开阔宽敞,旁无村落,因而诗
人能够极目远眺。中间四句紧接着写眺望到的景*。“澄*平少岸”,
诗人凭槛远望,碧澄清澈的*水,浩浩荡荡,似乎和*岸齐平了。这是
写远景;“幽树晚多花”则写近景,草堂四周郁郁葱葱的树木,在春
日的黄昏里,盛开着姹紫嫣红的花朵,散发出迷人的清香。五、六两
句刻画细腻,描写极为生动:“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”你看,
鱼儿在毛毛细雨中摇曳着身躯,喷吐着水泡儿,欢欣地游到水面来了。
燕子呢,轻柔的躯体,在微风的吹拂下,倾斜着掠过水蒙蒙的天空……
这是历来为人传诵的名句。叶梦得《石林诗话》云:“诗语忌过巧。
然缘情体物,自有天然之妙,如老杜‘细雨鱼儿出,微风燕子斜’,
此十字,殆无一
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