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摘要
校园景观在满足师生日常学习生活的同时,其建设的理念也在不断的丰富与更新,在我国新时代普通高中育人方式的背景下,为适应培养学生综合素质的目标,塑造生态优美、环境舒适、协同育人的绿色校园景观已成为普遍的共识和追求。
我国高中校园景观设计存在的问题是伴随着的教育事业的发展逐渐体现出来的,目前许多高中校园空间利用的有效性不足,对于校园绿化、步道空间、服务空间、文化表达等等的处理和发展存在滞后,迫切需要重新整治与更新。现有研究主要集中在高中新建校园规划角度,针对高中校园景观改造的研究较少,这也是本文选题的来源。文章首先对校园景观设计、中学校园景观的
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