第11课《老王》七年级语文下册课件（统编版）.pptxVIP

11老王同学们，在生活中，你最喜欢关注哪一类人？为什么呢？1.了解作者及写作背景，积累“荒僻”“取缔”“愧怍”等常考词语。2.通过文本细读，体会作者一家与老王之间的珍贵情谊，理解老王身上闪耀的人性之美。3.结合时代背景，解读老王临终前赠送香油和鸡蛋的丰富内涵。4.探究作者对老王心怀“愧怍”的深刻原因，体会作者在平和语调中流露出的叹惋和感伤。重点重点难点作者简介杨绛（1911-2016），原名杨季康,作家、文学翻译家。留学英法，回国后曾在清华大学等任教。1949年后，从事研究工作。主要作品有散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。译著有《堂·吉诃德》。创作背景文章著于1984年。这是一篇回忆性的文章，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。字词清单意为“顺便带”，如“捎话”“捎件衣裳”。读读写写shāodēnɡbēnɡ蹬（）绷（）捎（）惶恐肿胀（）荒僻（）取缔（）降格（）镶嵌（）门框（）滞笨（）侮辱（）愧怍（）伛（）翳（）骷髅（）攥（）zhànɡqià