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《天气及气候》教学设计
教材分析:
气候是人类生存的重要自然条件之一.它对人类生产生活的影响是特别显著的，尤其对农业生产来说，它是一种取之不尽的自然资源。
本节主要讲解并描述了天气和气候两个不同的概念及其区分，以“当你早晨背起书包走出家门最先感受的是什么?”为切入点，用身边的问题引起学生的主动性,培育学生联系生活实际的学习习惯,体现课改中学习身边的地理学问，引导学生归纳出天气的概念.之后又附有天气符号、卫星云图以及相关图片，可以帮助学生轻松驾驭天气预报的学问，更能培育学生读图识图的实力.“小活动题目的设计也是结合实际，让学生了解天气及生活的关系，反映了当前课改的提倡的“学习有用的地理。
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