广西教师考试教育心理学与德育工作基础知识习题 .pdfVIP

2015年5月9日广西教师招聘考试

教育心理学与德育工作基础知识试题（优选）

（全卷满分为100分，考试时间为120分钟）

注：本试卷共105道，此中单项选择题60道，多项选择题15道，判断题20道，材

料剖析题10道，以下为试题的优选部分。

答题注意事项：

1.答题前，请在答题卡指定地点用黑色署名笔或钢笔将自己的姓名和准考据号填写

清楚，并用2B铅笔将准考据号下方相应的数字框涂黑。

2.所有作答均在答题卡上达成，在题本或底稿纸上作答无效。

3.请保持答题卡整齐，禁止折叠！禁止将题本、答题卡及底稿纸带出考场！

4.请在题本指定地点填写自己的姓名和准考据号。

5.特别提示你，在答题卡上填涂答案时必定要认准题号！

一、单项选择题（本大题共60小题，每题0.5分，共30分）

在每题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其填涂在答题卡上。错选、多

选、少选或未选均不得分。

1.教育要尊敬学生的兴趣、需要和价值，教课应以学生为中心，持这一看法的是（）。

A.精神剖析学派B.行为主义学派

C.认知学派D.人本主义学派

2.教育心理学中的构造主义重申认知构造在学习中的重要作用，主要代表人物是（）。

A.华生和斯金纳B.布鲁纳和奥苏伯尔

C.弗洛伊德和荣格D.魏特海默和考夫卡

3.桑代克初步解决了教育心理学的研究方法问题，他主张研究教育心理学应采纳（）。

A.察看和丈量的方法B.检查和察看的方法

C.察看和实验的方法D.实验和丈量的方法

4.德国心理学家苛勒采纳“接竿实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进

行了一系列的研究，进而提出了学习的（）。

A.灵感—顿悟说B.灵感—试误说C.完形—顿悟说D.完形—试误说

5.教育心理学的初期研究主要集中在学生的（）。

A.影响因素问题B.成长环境问题C.学习问题D.教师问题

6.研究学校教育情境中学与教互相作用的基本规律的科学是（）。

A.发展心理学B.思想心理学C.教育心理学D.记忆心理学

8.依据埃里克森的社会性发展理论，获取勤劳感而战胜自卑感的年纪是（）。

A.3~6岁B.6~12岁C.12~18岁D.18~30岁

9.个体的实质发展水平与潜伏的发展水平之间的差距称为（）。

A.近来发展区B.近来结合区C.近来运动区D.近来感觉区

10.随生理成熟曲线的变化，在20岁左右达到巅峰，在成年期保持一段时间此后，

开始渐渐降落的智力是（）。

A.晶体智力B.流体智力C.情绪智力D.三元智力

11.少儿在听了柯尔伯格的道德两难故事“海因茨偷药”后，以为海因茨不该当去偷

药，由于假如人人都违纪去偷东西的话，社会会变得很杂乱，这些少儿的道德水平

处于（）。

A.处罚和听从的定向阶段B.工具性的相对主义定向阶段

C.人际协调的定向阶段D.保护威望和次序的定向阶段

12.在常有的学习风格差异中，学习者表现出视觉、听觉和动觉刺激的不一样偏好程

度，属于（）。

A.感觉通道的差异B.想象通道的差异

C.思想通道的差异