第五章 相交线与平行线 章节练习题 2023-2024学年人教版七年级数学下册 .docxVIP

第五章 相交线与平行线 章节练习题 2023-2024学年人教版七年级数学下册 .docx

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七年级数学下册第五章相交线与平行线章节练习题

一、单选题(共10小题,每小题3分,满分30分)

1.下列各图中,∠1与∠2互为邻补角的是(???)

A. B. C. D.

2.过线段外一点画这条线段的垂线,则(????)

A.垂足在这条线段上

B.垂足是这条线段的端点

C.垂足在这条线段的延长线上

D.垂足在这条线段上或在这条线段的延长线上

3.在数学课上,同学们在练习过点B画线段AC所在直线的垂线段时,分别画出下列四种图形,其中正确的有(???)

?

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4.如图所示,有下列五种说法:①∠1和∠4是同位角;②∠3和∠5是内错角;③∠2和∠6是同旁内角;④∠5和∠2是同位角;⑤∠1和∠3是同旁内角.其中正确的是(????)

?

A.①②③ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.①②④⑤

5.下列图形可以表示平面内直线AB//CD的是()

A. B. C. D.

6.在如图形中若∠1=∠2,则可以使AB//CD的是(????)

A. B.C. D.

7.如图,直线DE过点A,且DE//BC.若∠B=60°,∠1=50°,则∠2的度数为(????)?

?

A.?50° B.?60°

8.如图,从①∠1=∠2;②∠C=∠D;③∠A=∠F三个条件中选出两个作为已知条件,另一个作为结论所组成的命题中,真命题的个数为(???)

?

A.0 B.1 C.2 D.3

9.观察如图的图案,在下面四幅图案中,能通过左侧的图案平移得到的是(????)

?

A. B.C. D.

10.如图,△ABC沿着点B到点C的方向,平移到△DEF,已知BC=5,EC=3,那么平移的距离为(???)

?

A.2 B.3 C.5 D.7

二、填空题(共11小题,每小题3分,满分33分)

11.如图所示,直线AB,CD相交于点O,∠AOC=54°,∠1比∠2大10°,则∠1=?????°,∠2=?????°.

12.如图,跳远比赛时,小明从点A起跳落在沙坑内B处,跳远成绩是4.2米,则小明从起跳点到落脚点的距离?????4.2米.(填“大于”、“小于”或“等于”)

13.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥OF,OC平分∠AOE,且∠BOF=2∠BOE,则∠BOD=??????°.

?

14.如图,一条公路的两个拐角∠ABC和∠BCD,若∠ABC=150°,要使公路AB和CD在同一方向上,需要使∠BCD=?????度,依据是?????.

15.如图,已知AB//CD//EF,则∠x、∠y、∠z三者之间的关系是????????????.

?

16.已知直线a//b,把一块含30°角的直角三角板按如图方式放置,若∠1=43°,则∠2=?????.

17.如图,AB//CD,直线l分别与AB,CD相交.若∠1=50°,则∠2的度数为?????.

18.若∠A与∠B的两边分别平行,且∠A比∠B的3倍少40°,则∠B=?????

19.命题“邻补角互补”的题设为?????,结论为?????

20.如图,CD⊥AB于点D,EF⊥AB于点F,∠DGC=84°,∠BCG=96°,则∠1+∠2=?????.

21.如图,在长方形地块内修筑同样宽的两条“之”字路,余下部分作为耕地,道路宽为2米时,耕地面积为?????平方米.

?

三、解答题(共6小题,满分37分)

22.请将下图中的“小鱼”向左平移5格.

?

23.填空完成推理过程:如图,已知AB⊥BC于点B,BC⊥CD于点C,∠1=∠2.试判断BE与CF的位置关系,并说明你的理由.

?

解:?????.

理由:∵AB⊥BC,BC⊥CD(?????),

∴?????=?????=90°(?????).

∵∠1=∠2(?????),

∴∠ABC?∠1=∠BCD?∠2,即∠EBC=∠BCF,

∴?????//?????(

24.如图,AB//CD,AE与CP相交于点P,且∠1=105°,∠2=140°,求∠3

25.如图,∠1+∠2=180°,∠1=∠BAD,AD与EF平行吗?为什么?

26.如图,点E在直线DC上,点B在直线AF上,若∠1=∠2,∠3=∠4,则∠A=∠D,请说明理由.

?

27.如图所示,将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周长为16cm,求四边形ABFD的周长.

?

参考答案

1.D

2.D

3.A

4.D

5.B

6.C

7.C

8.D

9.C

10.A

11.32;22

12.大于

13.75

14.150;内错角相等,两直线平行

15.x+y?z=180°

16.107°

17.50°

18.55或20

19.两个角

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