足球竞赛规则分析.pptVIP

14.罚球点球当比赛进行中，一个队在本方罚球区内由于违反了可判为直接任意球的十种犯规之一而被判罚的任意球，应执行罚球点球。罚球点球可以直接进球得分。在每半场比赛或决胜期上下半场结束时，应允许延长时间执行完罚球点球。第31页，课件共48页，创作于2023年2月15.掷界外球掷界外球是重新开始比赛的一种方法。掷界外球不能直接进球得分。第32页，课件共48页，创作于2023年2月判为掷界外球

当球的整体不论从地面或空中越过边线时；从球越过边线处掷界外球；判给最后触球队员的对方。

程序在掷出球的一瞬间，掷球者应：

*面向掷球方向；

*任何一只脚的部分站在边线上或站在边线外的地上；

*使用双手；

*将球从头后经头上掷出。

*掷球队员在其他队员触球前不得再次触球。球一进入比赛场地，比赛即为进行。

第33页，课件共48页，创作于2023年2月16.球门球球门球是重新开始比赛的一种方法。球门球可以直接射入对方球门得分。

判为球门球当球的整体不论在地面或空中越过球门线，而最后触球者为攻方队员，且根据规则第十章不是进球得分时。

程序由防守方从球门区内的任何一点踢球；

对方应在罚球区外直至比赛进行；

踢球队员在其他队员触球前不得再次触球；

当球被直接踢出罚球区，比赛即为进行。

违规/判罚如果球未被直接踢出罚球区进入比赛：应重踢。第34页，课件共48页，创作于2023年2月关于足球竞赛规则分析PPT第1页，课件共48页，创作于2023年2月足球竞赛规则分析一、教学目的任务1.掌握足球竞赛规则与裁判法基本理论，了解足球竞赛基本常识。2.熟悉足球基本技术和基本战术，了解足球运动发展现状和趋势，提高对足球比赛欣赏水平。3.具备基层比赛临场执法能力，能胜任初级水平比赛裁判员工作。第2页，课件共48页，创作于2023年2月二、学习规则的意义及规则的基本精神（一）学习足球规则的意义1、了解足球运动的特点及比赛方法，以便开展竞赛活动。2、便于组织竞赛，开展群众性足球活动。3、学习规则，利用规则，利于提高足球技、战术水平。（二）足球规则的基本精神1、保护双方运动员的健康。2、促进足球技、战术的发展。3、维护双方对等公平原则。4、适应职业化需要。第3页，课件共48页，创作于2023年2月三、教学内容：（一）足球竞赛规则理论1.比赛场地12.犯规和不正当行为2.球13.任意球3.队员人数14.罚球点球4.队员装备15.掷界外球5.裁判员16.球门球6.助理裁判员17.角球7.比赛时间18.技术区域8.比赛开始和重新开始19.第四官员9.比赛进行及死球10.计胜方法11.越位第4页，课件共48页，创作于2023年2月1.比赛场地场地面积比赛场地必须是长方形，边线的长度必须长于球门线的长度。长度90-120米（100-130码），宽度45-90米（50-100码）。国际比赛长度100-110米（110-120码），宽度64-75米（70-80码）。第5页，课件共48页，创作于2023年2月场地是由四线、三区、两点、一圈、一弧组成四线包括边线、球门线、两门柱之间的球门线和中线组成。两门柱之间的球门线的作用：判断球是否进球门，球的整体必须越过球门线及其垂直面，方为进球；执行罚点球时，在球未踢出之前，守门员两脚必须站在此线上，只允许左右移动；踢间接任意球时，球离球门不足9.15米，允许守方队员站在球门线上。中线的作用：中线是球场的分界线，把球场划分为两个相等区域；开球时双方队员都必须站在本方半场内，不得越过中线；队员在本方半场内没有越位限制。第6页，课件共48页，创作于2023年2月罚球区是球门前的大区（包括球门区在内），其作用是：①守门员允许在本方区域内用手接触球（本方队员故意用脚回传球或本方队员掷的界外球除外）。②队员在本方罚球区内犯规，被判罚“直接任意球”时均应罚“点球”。③在执行“点球”时除守门员及主踢队员外，