明朝的对外关系（最新版）-2023-2024学年七年级历史下册高效优质课件（统编版）.pptxVIP

第三单元明清时期

15课明朝的对外关系;课程标准;一、海之幸---郑和下西洋;西洋：明初，人们把黄海、东海及其海外的海域称为“东洋”，而把今天文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”。;合作探究;◆巨大的风浪，恶劣的海上天气。;从郑和等人身上学到什么精神或优秀品质？;合作探究;材料一、欲耀兵异域，示中国富强。

—《明史，郑和传》

材料二、郑和所率船队满载中国的丝绸、瓷器、茶叶和漆器等各类物品，以及金银货币。物品有的用来慷慨送礼，展现大国风度，提高地位和威望。或用于贸易，互通有无，互补互利。;合作探究;材料一：史书记载：洪武末年时，“仓廪充积，天下太平”，建文帝时期，“家给人足，外门不阖”，到永乐年间，明王朝统治已臻极盛;郑和下西洋与欧洲航海家远航比较表;材料一：中国使臣上岸后，送上精美的金银、丝绸、瓷器、茶叶等礼物。代表明朝皇帝表达友好态度。各国国王亲自率王子、大臣以最盛大隆重的仪式欢迎来自东方的客人，回赠本国珍贵特产。;意义：1.增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;戚继光;;大肆毁掠，……杀人无算。城边流血数十里，河内积货满千船。——《倭变事略》

连舰数百，蔽海而至。浙东西，江南北，滨海数千里，同时告警。——《明史》;;明代抗倭名将胡宗宪根据实际调查