部编版九年级语文上册《醉翁亭记》课件.pptVIP

环滁（chú）/皆山也。其/西南诸峰，林壑(hè)尤美。望之/蔚然而深秀者，琅琊（lángyá）也。山行/六七里，渐闻/水声潺（chán）潺/而/泻出于/两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然/临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧/智仙也。名/之者谁？太守/自谓也。太守与客/来饮于此，饮少辄(zhé)醉，而/年又最高，故/自号曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。山水之乐，得之心/而寓之酒也。

若夫（fú）/日出而林霏开，云归/而岩穴（xué）暝（míng），晦（huì）明/变化者，山间/之朝（zhāo）暮也。野芳/发而幽香，佳木/秀而繁阴，风霜高洁，水落而/石出者，山间/之四时也。朝/而往，暮/而归，四时之景/不同，而/乐亦无穷也。至于负者/歌于途，行者/休于树，前者呼，后者应，伛（yǔ）偻（lǚ）提携，往来而/不绝者，滁人游也。临溪/而渔，溪深/而鱼肥。酿泉为酒，泉香/而酒洌（liè）；山肴野蔌（sù），杂然/而前陈者，太守宴也。宴酣（hān）之乐，非丝非竹，射者/中，弈者/胜，觥（gōng）筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然/乎其间者，太守醉也。

已而/夕阳在山，人影散乱，太守归/而宾客从也。树林阴翳（yì），鸣声上下，游人去/而禽鸟乐也。然而/禽鸟知/山林之乐，而不知/人之乐；人知/从太守游而乐，而不知/太守之乐/其乐也。醉能/同其乐，醒能/述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵/欧阳修也。1、环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的许多山峰，树林和山谷尤其优美，远望树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。2、山势回环，路也跟着拐弯，有个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上的，是醉翁亭。3、太守和客人来这里喝酒，喝了少许就醉了，而年龄又最大，所以给自己取了个别号叫“醉翁”。4、醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。5、野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴，秋高气爽，霜露洁白，水流减少，石头裸露，这是山里的四季的景色。6、早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而乐趣也是无穷无尽的。7、至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人答应，老老少少的行人，来来往往络绎不绝的，是滁州的人们出游啊。8、到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥，用酿泉的水酿酒，泉水香甜而酒水清，山中的野味野菜，杂乱地摆放在前面的，这是太守的酒宴啊。9、脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。10、然而禽鸟只知道山林的乐趣，却不知道人的乐趣，人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。11、喝醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵欧阳修啊。达标测评1.本文作者是我国宋代文学家__________2、选出下列句子的朗读停顿不正确的一项。A.环滁/皆山也B.而乐/亦无穷也C.负者/歌于途D.太守归而/宾客从也3．下列加点字释义有误的一项是()A.翼然临于泉上(靠近)B．醉翁之意不在酒(情趣)C．野芳发而幽香(香花)D．佳木秀而繁阴(秀美)4、选出下列翻译句子正确的一项（）：A、有亭翼然临于泉上者（有个亭子像鸟儿张开翅膀一样，四角翘起，高踞在泉水上边）B、山水之乐，得之心而寓之酒也（观赏山水的乐趣，得到它的深意却在喝酒上表现出来）C、宴酣之乐，非丝非竹（宴饮的快乐，不同于丝竹的快乐）D、醉能同其乐，醒能述其文者（醉了能够赞同这种快乐，醒后能够写文章记述）1、欧阳修2、D3、D4、A*欢迎欧阳修教学目标1、掌握文学常识，了解写作背景。2、熟读课文，借助书下注释疏通课文，积累文言词语。3、体会作者民同乐的旷达情怀。自主学习展示1、本文选自???????????，作者???????，字永叔，号?????，晚年又自号为?????????。他是?????（朝代）著名文学家、史学家，唐宋八大家之一，唐宋八大家的另外几家是：唐朝的??????和????????；宋朝的另外几位散文家是???????????。2、加点字的注音林壑（）尤美????觥()筹交错???林霏()开树林阴翳()?????泉香而酒洌（）岩穴暝（）??伛偻（）提携???蔚（）然??山肴野蔌?（）晦（）明变化?????颓（）然乎其间者?酿