原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
原因意义类主观题
侃
高考政治二轮复习必备
，一皇
＿
,＿,贰叁丢聿
-
法方律规臻—臧对
日
＇｀｀｀
命1题型特点1
此类题目是因果关系类题目，其突出特点是答案各要点与设问的对象
之间有因果联系，一般设问以“为什么说”“为什么要““……的原因、
理由、依据”“……的意义”等形式呈现。“原因“类试题在答题过程中
既要分清主体，如“党”“政府”“公民”等，又要注意运用发散性思维
多角度分析原因即“多挖坑＂，如必要性、重要性、紧迫性、可能性等，
如果只从一个角度分析，哪怕分析得再好，往往得分也是要打折扣的。
·天生我材必有用，沉着冷静定成功！
方法指导素养提升
原因类主观题解题方法
【方法指点】
4主题定位法：高考试题非常重视对判断和归纳提取有效信息的能力的考查，在诸多
有效信息中，原因类试题设问中的相关主题是标志性信息，可以说确定了设问中的主
题，也就确定了答题方向和答题思路。
����
方法指导素养提升
原因类主观题解题方法
【方法指点】
3．分析综合法：分析综合法是科学的思维方法，我们既要注意在综合指导下进行深入
分析，又要注意在分析基础上进行综合。对原因类问题的分析，我们既要从整体把握，
又要从微观入手。原因类问题本身是由诸多要素构成的统—整体，为了便于解答，我
们将这—整体分解为各个要素，分别加以研究，将大问题化解为几个小问题，逐—回
答，降低难度，以便于操作，解决问题。
4主题定位法：高考试题非常重视对判断和归纳提取有效信息的能力的考查，在诸多
有效信息中，原因类试题设问中的相关主题是标志性信息，可以说确定了设问中的主
题，也就确定了答题方向和答题思路。����
命1规律方法I
第二步审设问，明范围。认真审读设问，明确答题的知识范围，即运用什么知识分析问题。第二步
析题意，找主体。读懂题意，找出作用或者意义的主体。意义的主体是指意义作用的对象或措施实施
的对象，即对谁的意义，它直接决定了答题的具体知识和答题的要点。第三步研材料，联知识。(1)
研读情境材料，联系教材知识、时政热点和方针政策，梳理答题要点；（2）针对试题材料，分多个层次对材
料进行归纳总结，再融入教材知识；（3）答题时，要围绕材料主体，运用发散思维从多个方面、多个层次组
织答案；（4）回答意义类的试题，按照先微观，再宏观；先直接，再间接；先当前，后长远的思路作答。
第四步确格式，规范答。按照理论＋材料；措施（简单答）＋意义（作为落脚点重点答）的原则，
使用学科术语规范作答。（谁做了什么有什么意义）
·天生我
文档评论（0）