2023八年级上数学教学计划(二篇).pdfVIP

2023八年级上数学教学计划

一、指导思想

海淀区是基础教育新课程改革国家级教改实验区，承担着教改的

重任。作为实验区的数学实验教师，我们应当认真学习和研究《基础

教育课程改革纲要（试行）》以及《全日制义务教育数学课程标

准》。我们需深入研究社会和教育发展的趋势，掌握现代教育理念。

明确《基础教育课程改革纲要》中提出的三个目标维度在数学学科中

的体现：知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观。

明确《全日制义务教育数学课程标准》的基本理念，以及课程标

准对数学课程的学习内容，着重强调学生的数学活动，发展学生的数

感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识和推理能力。在教学过

程中，强调改善学生的学习方法，引导学生学会学习，使其具有适应

终生学习的基本知识、基本技能和方法，学会生存、学会做人。

二、重点工作

1.借课改东风，全面提升教学水平

在推进课程改革的过程中，我们要树立三个意识：

第一，要树立保底意识，使每一节课都尽可能作到精心准备。这

是教师最基本的职业道德和责任，是推进课程改革的根本保证。

第二，增强优化意识，改进和提高常规教学质量。常规课体现了

大多数教师、大多数课的实际水平，对教学质量影响最大，提高的潜

力也最大。我们需作到勤于反思，善于学习，不满足于目前的教学现

第1页共7页

状，适应教改新形势，在新的教学理念的指导下，把常规课上得更

好。优化与改进常规课的过程是教学改革过程的重要组成部分。

第三，强化改革意识，积极探索课改优质课。教师在教学过程中

需尽力作到与学生积极互动，共同发展。使学生能够充满自信地学

习，使数学教学活动成为师生共同探究未知的过程。我们需注意改善

和研究教学方法，尽快适应新课标与新教材的需要。

2.调整角色、科学地发挥教师的作用

课程改革的成败关键在于教师。教师在教学中的重要作用是不容

忽视的。再先进的思想、再完善的课程、再优秀的教材，也要通过教

师的教学行为具体实施。我们则需注意调整角色，学会关注学生的智

力类型、关注学生的生活经验、关注学生的学习方式、关注学生的处

境与感受。充分发挥教师在学生的数学学科学习中的组织者、引导

者、合作者与促进者的作用。在课堂教学中充分发挥创造性，为每一

位学生提供可激发创造欲望的时间与空间。为了提高课堂教学效率，

在教学内容、教学过程、教学方法与方式、教学测评等方面，我们教

师则需精心设计，认真实施并逐项落实。

3.钻研课程标准、钻研新教材

在认真钻研初二课程标准与教材的基础上，准确解读课程标准，

正确理解各章知识与能力要求，尤其需要解决好机械训练与能力培养

的“度”的问题，充分发挥教材是读本、是材料的特点，结合教师与

第2页共7页

学生的实际，形成自己的教学特色。放眼初中教学全局，统筹安排，

循序渐进，使初二的数学教学与初中教学的全局有机结合。

4.注意研究学生，提供改善学习方法的机会

我们需从学生原有的认知水平和实际经验出发，认真研究学生的

心理特征，做好初一和初二的衔接工作，帮助学生解决好学习方法的

过渡问题。注意培养学生敢想、会想，有强烈的创造欲望;培养学生良

好的数学思维方法，良好的学习态度和学习习惯，以适应新课标的学

习需要。

5.注意运用现代化教学手段辅助数学教学

我们需注意恰当的、适时的运用投影仪、计算器、数学软件等现

代化教学手段辅助数学教学，提高课堂教学质量，激发学生学习的兴

趣。

三、增强科研意识，开展课题研究

为了搞好新教材的教学研究工作，初二年级将准备继续开展国家

级“主体教育”课题和北京市的科研课题“现代教育技术与中学数学

课程教学改革整合的研究”的研究，以此来促进教师自身的发展和推

动课程改革的进程，欢迎广大数学教师积极参与。

四、教学进度与课时安排

期中讲完八年级上册第13章;期末（详见具体的教材分析）

2023八年级上数学教学计划（二）

一、指导思想

第3页共7页

积极____执行区教育局和学校提出的具体目标要求,全面____教育

方针，以