北师大版数学五年级下册全册教学课件（2024年春季修订）.pptx

北师大版数学五年级下册全册教学课件

第1课时折纸（1）

复习导入

不变相加减

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1412+=121434

1412+=可以用通分把它们转化成分母相同的分数。分数单位不同，不能直接相加。

1412+=可以用通分把它们转化成分母相同的分数。2414+=34答：一共用了这张纸的。34

同学们在手工课上折纸。小红用了一张纸的折一只小船，小明用同一张纸的折一只小鸟。1412小红比小明多用了这张纸的几分之几？

我的收获异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法的计算法则进行计算。计算的结果不是最简分数的要化成最简分数。

5834+=6858+=1182356-=5646-=16

随堂训练1.填一填。391949261616

2.淘气是这样计算的：。你同意他的方法吗？与同伴交流你的想法。＋不同意，异分母分数不能把分母直接相加减，应先通分，化成分母相同的分数，再计算。

3.

通过直观的操作活动，理解异分母分数加减法的算理。能正确计算异分母分数的加减法。课堂小结

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家

第2课时折纸（2）

复习导入不同分母的分数加减法异分母分数加减法通分转化成同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算答案不同分母的分数加减的计算方法：不同分母的分数相加减，先（），然后按照（）加减法的方法进行计算。通分同分母分数

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我用10×6做分母10和6的最小公倍算结果可以约分。

做一做3415+=19201315+=8152335-=115

1.

2.森林医生。===

3.解方程。

4.根据学校气象小组的记录，当地9月雨天天数占全月总天数的，晴天天数占全月总天数的。请你提出一个数学问题，并尝试解答。其它天气占全月总天数的多少？1--=133101130

5.估一估，连一连，下列算式结果分别与哪个数最接近？算一算。

随堂演练1.看图填空。+=+=（）（）（）（）（）++=

2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）+=（2）–=××=+===

3816+=2589-=15689-=118132435

小动物排队做操，小兔子占总数的，小猴子占总数的。小兔子和小猴子共占总数的几分之几？小兔子比小猴子多几分之几？3816

你做对了吗？38+1638—16

课堂小结1234异分母分数加减法解题步骤：一看：二通：三算：四化简：看清题目通分计算结果能约分的要约成最简分数

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家

第3课时星期日的安排

口算下面各题：4131+4125+51021说一说整数加减混合运算的运算顺序是怎样的？56－25＋1541＋35－1687－（66－11）复习导入=46=60=32===

推进新课淘气和笑笑分别调查了本班男、女生星期日的活动安排。

户外活动去少年宫留在家中把全班男生看成一个整体，平均分成7份，户外活动的占2份……留在家中的男生人数占男生总数的几分之几？

？男生人数分数混合运算顺序与整数一样……留在家中的男生人数占男生总数的几分之几？

算一算，留在家中的女生人数占女生总数的几分之几？

噢，我知道了，把全班女生看成一个整体，平均分成24份，户外活动的占9份……

整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。

1.看图列式计算。甲、乙两队合修一条公路。没修的部分占这条公路的几分之几？1--=3101215随堂演练

2.一个人一天中大约有的时间学习和工作，的时间用餐，的时间参加文娱或体育活动，剩下的时间睡觉。每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几？1---131816

3.算一算，与同伴交流你的计算方法。

4.笑笑和爸爸去登山，用20分走完了全程的，又用了25分走了全程的一半，最后用5分登上了山顶。请你先画图表示笑笑和爸爸登山的过程，再解决下面的问题。

5.一瓶果汁，淘