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1.2乐音的特性
一、单选题
1.常州民乐团合奏江苏名曲《茉莉花》时,观众能分辨出笛子、二胡、琵琶等乐器发出的声音,主要根据它们发出的声音有不同的()
A.声速 B.响度 C.音调 D.音色
2.生活中经常用“高”“低”来形容声音,如“女高音”的“高”,是指声音的()
A.音调 B.响度 C.音色 D.传播速度
3.在操场上上体育课,体育教师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚。其原因是()
A.老师发出的声音音色不好 B.远处学生听到的声音响度小
C.老师发出的声音频率较低 D.远处学生听到的声音振动幅度大
4.下列关于声音的说法,正确的是()
A.音调越高的声音越大
B.声音可以在真空中传播
C.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小
D.我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音色不同
5.把橡皮筋绷在直尺上,用两支铅笔将橡皮筋垫起拨动橡皮筋产生声音,下列操作能改变声音响度的是()
A.改变橡皮筋的粗细程度
B.改变橡皮筋的松紧程度
C.改变拨动橡皮筋的力度
D.改变铅笔之间的距离
6.如图,甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少,甲、乙相比,甲鼓皮()
A.发声的响度一定较大 B.发声的音调一定较低
C.振动的振幅一定较小 D.振动的频率一定较高
7.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,改变钢尺伸出桌边的长度,用同样大小的力拨动钢尺,听它发出的声音,则可听到钢尺发出声音不同的是()
A.响度
B.音调
C.音色
D.振幅
8.如图所示的四种情景中,声音的音调发生改变的是()
A.甲图,用大小不同的力拨动绷紧的橡皮筋
B.乙图,飞机飞过西湾红树林公园时噪声值由28dB增加到60.8dB
C.丙图,用同样大小的力敲击不同水量的玻璃瓶子
D.丁图,闹钟正在响铃时,逐渐抽出真空罩内的空气
9.下面对老牛和蜜蜂的对话描述正确的是()
A.蜜蜂飞行时发出的声音音调高,牛的叫声响度大
B.蜜蜂飞行时发出的声音音调低,牛的叫声响度小
C.蜜蜂飞行时发出的声音响度小,牛的叫声音调高
D.蜜蜂飞行时发出的声音响度大,牛的叫声音调低
10.小明和小华读出a、o、c三个拼音字母,利用软件采集到的数据如下表,分析可知()
字母
小明
小华
a
109.2Hz
261.2Hz
o
115.4Hz
279.0Hz
c
120.5Hz
282.8Hz
A.小明声音音调低
B.小明声音响度大
C.小华声音音调低
D.小华声音响度大
11.如图所示的声音波形图,下列说法正确的是()
A.甲、乙的音调相同 B.甲、乙的响度相同
C.乙、丙的音调相同 D.乙、丙的响度相同
12.如图所示,小明在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水,制作了一个“水瓶琴”,下列说法正确的是()
A.将玻璃瓶换成铁瓶,音色相同
B.用不同力度敲击,声音的响度相同
C.敲击瓶子,水柱最高的瓶子振动最慢,音调最低
D.敲击瓶子时,只有水振动发声,由于水柱高度不同,瓶子振动的快慢不同,所以音调不同
二、填空题
13.______指声音的强弱,响度与发声体的______有关,振幅越大,响度越大。响度还与距发声体的远近有关:距发声体越近,响度越大。
14.______指声音的高低,音调高低由发声体振动的频率决定的,频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。发声体1s振动的次数叫______,单位为赫兹,符号为Hz。
15.演奏二胡时,手指上下移动按压琴弦的不同位置,可改变二胡发声的______;其下方有一个共鸣箱,用来增大二胡发声的______;口技演员能模仿一些动物和乐器的声音,它主要是模仿声音的______(选填“响度”、“音调”或“音色”)。
16.小刚在艺术节上用吉他伴奏优美的乐曲。演奏前先要调节振动琴弦的长短和松紧,这样做的目的是改变琴弦振动的______(选填“频率”或“幅度”),从而改变声音的______特性;更用力拨动同一琴弦可以使发出声音的______更大;在弹奏的过程中,小刚伴随拍子敲击吉他面板模仿鼓声,但观众能听出并不是真正的鼓声,这是因为吉他面板和鼓面发出声音的______不同。
17.小漫自己制作了一个哨子,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞。
(1)这哨声是由管内的________振动而产生的。上下推拉活塞,可以改变声音的______(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
(2)如图乙所示,A、B、C图活塞在管中不同位置时,用嘴吹管的上端能分别吹出“do(1)”、“re(2)”、“mi(3)”三个音阶,则do(1)这个音阶与_______图位置对应。
18.如图小璐在课余时间制作的一个竹笛,在竹管开口处①向管内吹气时,竹笛可以发出美妙的笛声,推拉铁丝环时,音调可以改变,吹奏歌曲。
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